AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAccording to the findings of the research, it was revealed that the COVID-19 period had a negative impact on children with multiple disabilities and their families, and families were not provided with the necessary support in the areas of social life, education and health in this COVID-19 pandemic.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Providing social, educational and health support to families of children with multiple disabilities is one of the factors affecting the quality of life of families. During the COVID-19 pandemic, it is important to determine the support services offered to families, as many people are in social isolation and many institutions and organizations have switched to different working systems. This study aims to determine social, educational and health support services provided to families having children with multiple disabilities in the period of COVID-19. The research was carried out with the case study, one of the qualitative research methods. Semi-structured interview technique was used to collect data in the study, and the interviews were made online and recorded, and then analyzed by descriptive analysis technique. 14 families having children with multiple disabilities participated in the study. Criterion sampling and easily accessible sampling methods were used together in the selection of the study group. According to the findings of the research, it was revealed that the COVID-19 period had a negative impact on children with multiple disabilities and their families, and families were not provided with the necessary support in the areas of social life, education and health in this COVID-19 pandemic.
Özet
Çoklu yetersizliği olan çocukların ailelerine sosyal, eğitim ve sağlık alanlarında destek sunulması ailelerin yaşam kaliteleri üzerinde etkili olan faktörlerden biridir. COVID-19 salgını süresince birçok insanın sosyal izolasyonda olması ve birçok kurum ve kuruluşun farklı çalışma sistemine geçmesi ile birlikte ailelere sunulan destek hizmetlerinin belirlenmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı, COVID-19 sürecinde çoklu yetersizliği olan çocuğa sahip ailelere sunulan sosyal, eğitim ve sağlık desteklerinin belirlenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması olarak desenlenmiştir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmış ve görüşmeler çevrim içi yapılıp kaydedilmiş ardından betimsel analiz tekniği ile analiz edilmiştir. Çocukları çoklu yetersizliği olan 14 aile araştırmaya katılmıştır. Çalışma grubunun seçiminde ölçüt örnekleme ve kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemleri beraber kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, COVID-19 sürecinin çoklu yetersizliği olan çocukları ve ailelerini olumsuz etkilediği ve bu süreçte ailelere sosyal, eğitim ve sağlık alanlarında gerekli olan desteklerin sunulmadığı ortaya çıkmıştır.