AI Summary & Key Takeaways
AI InsightThe results suggest that screening examinations during primary school ages and family care are insufficient.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Objective: In this study, we aimed to find the rates of the external genital organ anomalies in male children attending primary schools in our city. Materials and methods: Following obtaining the legal approval for screening, 3,500 male children attending to 9 primary schools were included into the study. All students were examined by an urologist and a pediatric surgeon in their school and external genital organ anomalies were recorded. Results: Age of the children ranged from 6 to 17 years (10.55±2.55). The anomalies were identified in 459 students (13.1%) among 3,500 participants. The anomalies were circumcision complications (4.1%), retractile testis (3.1%), inguinal hernia (1.8%), hypospadias (1.4%), undescended testis (1.3%), and hydrocele (1.1%). Conclusion: The rate of external genital anomalies was found to be quite high in our study. The results suggest that screening examinations during primary school ages and family care are insufficient. A health control system that would provide the early diagnosis and treatment of external genital anomalies in preschool and school ages should be developed.
Özet
Amaç: Bu çalışmada ilimizdeki ilköğretim okullarına devam eden erkek çocuklarında dış genital organ anomali oranlarını bulmayı amaçladık. Gereç ve yöntem: Tarama için gerekli izinler alındıktan sonra 9 adet ilköğretim okulunda öğrenim görmekte olan 3,500 erkek çocuk çalışmaya dahil edildi. Tüm öğrenciler bir üroloji ve bir çocuk cerrahisi uzmanı tarafından okullarında muayene edildi ve dış genital organ anomalileri kaydedildi. Bulgular: Öğrencilerin yaşları 6 ila 17 arasında (10.55±2.55) idi. Çalışmaya katılan 3,500 öğrencinin 459’unda (%13.1) anomali saptandı. Saptanan anomaliler; sünnet komplikasyonu (%4.1), retraktil testis (%3.1), inguinal herni (%1.8), hipospadiyas (%1.4), inmemiş testis (%1.3) ve hidrosel (%1.1) idi. Sonuç: Çalışmamızda dış genital anomalilerin oranı oldukça yüksek bulundu. Sonuçlar, ilköğretim çağında yapılan tarama muayenelerinin ve aile ilgisinin yetersiz olduğunu düşündürmektedir. Okul öncesi ve okul çağındaki çocuklarda genital anomalilerin erken tanı ve tedavisini sağlayacak bir sağlık kontrol sistemi geliştirilmelidir.