Journals / Psikiyatri Hemşireliği Dergisi / 2014 / Cilt: 5 - Sayı: 2

Depressive symptoms in Karabuk University health school students

Karabük Üniversitesi sağlık yüksekokulu öğrencilerinde depresif belirtiler

Pages
72–76
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The variables that impacted the students’ BDI scores were preferring the department willingly, chronic disease status, family relationships and being satisfied with school life (p<0.05; p<0.05; p<0.05; p<0.001, respectively).

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objectives: The aim of this study was to evaluate the depressive symptoms in Karabuk University Health School students.
📊
Key Findings & Data:Methods: This descriptive and cross-sectional study was conducted between 15.12.2012-15.01.2013 with 148 students who were attending Karabuk University Health School.
💡
Conclusion & Impact:The variables that impacted the students’ BDI scores were preferring the department willingly, chronic disease status, family relationships and being satisfied with school life (p<0.05; p<0.05; p<0.05; p<0.001, respectively).
🔬Design:Research Article
📍Scope:2012 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objectives: The aim of this study was to evaluate the depressive symptoms in Karabuk University Health School students. Methods: This descriptive and cross-sectional study was conducted between 15.12.2012-15.01.2013 with 148 students who were attending Karabuk University Health School. The “Personal Information Form” that was obtained from the literature by the researchers and the “Beck Depression Inventory (BDI)” were used for collecting data. Data were evaluated on the computer program SPSS 16.00 and the Chi square test, Mann-Whitney U test, and Kruskal- Wallis test were used. Results: 86.5% of the students in our study were in the 16-21 year age group, 64.2% of students were female, and 68.9% of them were nursing students. 86.5% of the students said that they preferred their departments’ willingly. BDI scores of students showed that 25% of the students had depressive symptoms. The variables that impacted the students’ BDI scores were preferring the department willingly, chronic disease status, family relationships and being satisfied with school life (p<0.05; p<0.05; p<0.05; p<0.001, respectively).

Özet

Amaç: Karabük Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinde depresif belirtileri değerlendirmek araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki bu araştırma 15.12.2012-15.01.2013 tarihleri arasında Karabük Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu’nda öğrenim görmekte olan 148 öğrenci ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından ilgili literatür taranarak elde edilen “Kişisel Bilgi Toplama Formu” ve “Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ)” kullanılmıştır. Veriler bilgisayarda 16,00 SPSS paket programında değerlendirilmiştir ve Chi-Square Tests, Mann-Whitney U Testi, Kruskall- Wallis testleri uygulanmıştır. Bulgular: Araştırmamıza katılan öğrencilerin yaş gruplarına bakıldığında %86.5’i 16-21 yaş grubundadır, %64.2’sini kız öğrenciler, %68.9’unu hemşirelik öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilerin %86.5’i bölümü isteyerek tercih ettiklerini belirtmiştir. Öğrencilerin BDÖ puanlarına bakıldığında %25’inin depresif belirtiler göstermekte olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Öğrencilerin BDÖ puanları üzerinde etkili olan değişkenler ise bölümü isteyerek tercih etme durumu, kronik hastalığa sahip olma durumu, aile ile olan ilişkiler, okul yaşamından memnun olma durumu olarak tespit edilmiştir (sırasıyla, p<0.05; p<0.05; p<0.05; p<0.001). Sonuç: Araştırmanın sonuçları üniversite öğrencilerinde depresif belirtilerin görülebileceğini göstermektedir. Öğrencilere yönelik koruyucu ruh sağlığı programları geliştirilebilir.

🔖

Cite This Article

DİNÇ, S. H., ANDSOY, I. I., ŞAHİN, A. O., KAYHAN, M., EREN, S., ZÜNBÜL, N., AKGÜN, H., İNANMAZ, N. (2014). Depressive symptoms in Karabuk University health school students. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 2, 72–76. https://ajindex.com/articles/308507

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (15)

  1. Beşer NG, İnci F. Sağlık yüksekokulu 1. sınıf öğrencilerinde psikiyatrik semptomlar. Yeni Symposium Journal 2010;48:277-81
  2. Oğuztürk Ö, Akça F, Şahin G. Üniversite öğrencilerinde umutsuzluk düzeyi ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin bazı değişkenler üzerin- den incelenmesi. Klinik Psikiyatri 2011;14:173-84
  3. Ceyhan AA, Ceyhan E, Kurtyılmaz Y. Üniversite öğrencilerinin depresyon- larının incelenmesi. Eurasian Journal of Educational Research 2009;36:75- 90
  4. Ökdem Ş, Yardımcı F. Üniversite öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2010;11:228-34
  5. Kaya M, Genç M, Kaya B, Pehlivan E. Prevalence of depressive symptoms, ways of coping, and related factors among medical school and health ser- vices higher education students. Turk Psikiyatri Derg 2007;18:137-46
  6. Köroğlu E, Güleç C. Psikiyatri Temel Kitabı. Ankara: Hekimler Yayın Birliği; 1997
  7. Tezel A, Arslan S, Topal M, Aydoğan Ö ve ark. Hemşirelik öğrencilerinin problem çözme becerileri ve depresyon düzeylerinin incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2009;12:1-10
  8. Tuğrul CD. Stres ve depresyon. Psikiyatri Dünyası 2000;4:12-7
  9. Aylaz R, Kaya B, Dere N, Karaca Z ve ark. Sağlık Yüksekokulu öğrencileri arasındaki depresyon sıklığı ve ilişkili etkenler. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2007;8:46-51
  10. Chen L, Wang L, Qiu XH, Yang XX, et al. Depression among Chinese university students: prevalence and socio-demographic correlates. PLoS One 2013;8:e58379
  11. Özdel L, Bostancı M, Özdel O, Oğuzhanoğlu NK. Üniversite öğrencilerinde depresif belirtiler ve sosyodemografik özelliklerle ilişkisi, Anadolu Psiki- yatri Dergisi 2002; 3:155-61
  12. Arkar H, Şafak C. Klinik bir örneklemde Beck depresyon envanterinin boyutlarının araştırılması. Türk Psikoloji Dergisi 2004;19:117-23
  13. Savaşır I, Şahin NH. Bilişsel–davranışçı terapilerde değerlendirme: Sık kullanılan ölçekler. Ankara: Türk Psikologlar Derneği yayınları; 1997 14. Temel E, Bahar A, Çuhadar D. Öğrenci hemşirelerin stresle baş etme tarzları ve depresyon düzeylerinin belirlenmesi. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2007;2:107-18
  14. Sebena R. Ansari WE, Stock C, Orosova O, et al. Are perceived stres dep- ressive symptoms and religiosity associated with alcohol consumption? A survey of freshmen universty students across five European countries. Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy 2012:7:1-10
  15. Önler E, Saraçoğlu GV. Hem