SavedAdd your journal

Journals / MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2018 / Cilt: 7 - Sayı: 1

THE RELATIONSHIP AMONG ENTREPRENEURIAL INTENTION, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SOME SOCIO-DEMOGRAPHICAL VARIABLES: A CASE STUDY ON UNIVERSITY STUDENTS

Girişimcilik Niyeti ile Duygusal Zekâ ve Bazı Sosyo-Demografik Değişkenler Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

İbrahim DURAK
Pages
281–297
Publication Date
2018-01-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Besides there is also positive relationship between entrepreneurial intentions with gender, having related courses in the transcript, presence of an entrepreneur in close family ties, and got a part-time job in spring breaks, or summer holidays

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The study is about defining the relationship among entrepreneurial intentions, emotional intelligence and some socio-demographical variables of students studying in the Department of Business Administration at Pamukkale University.
📊
Key Findings & Data:The reason behind the selection of this department’s students is that these students are more open to liberal market philosophy embedded in their curriculum.
💡
Conclusion & Impact:Besides there is also positive relationship between entrepreneurial intentions with gender, having related courses in the transcript, presence of an entrepreneur in close family ties, and got a part-time job in spring breaks, or summer holidays
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Girişimcilik niyeti · Duygusal zekâ · Girişimcilik

Abstract

The study is about defining the relationship among entrepreneurial intentions, emotional intelligence and some socio-demographical variables of students studying in the Department of Business Administration at Pamukkale University. The reason behind the selection of this department’s students is that these students are more open to liberal market philosophy embedded in their curriculum. There is a positive relationship found between entrepreneurial intentions and emotional intelligence levels of the students. Besides there is also positive relationship between entrepreneurial intentions with gender, having related courses in the transcript, presence of an entrepreneur in close family ties, and got a part-time job in spring breaks, or summer holidays

Özet

Araştırma Pamukkale Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümü öğrencilerini kapsamaktadır. Araştırmanın amacı öğrencilerin girişimcilik niyeti duygusal zekâ düzeyleri ve bazı sosyo-demografik değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemeye yöneliktir. Çalışmada işletme bölümü öğrencilerinin tercih edilmesinin nedeni bu bölüm öğrencilerinin almış oldukları derslerin serbest piyasaya mantığına daha yakın olmasıdır. Araştırmada öğrencilerin girişimcilik niyeti ile duygusal zekâ düzeyleri arasında pozitif ilişki tespit edilmiştir

🔖

Cite This Article

DURAK, İ. (2018). THE RELATIONSHIP AMONG ENTREPRENEURIAL INTENTION, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SOME SOCIO-DEMOGRAPHICAL VARIABLES: A CASE STUDY ON UNIVERSITY STUDENTS. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 1, 281–297. https://ajindex.com/articles/3054

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Acar, F. (2002), Duygusal Zekâ ve Liderlik, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12, 53-68.
  2. Arıkan, S. (2015),
  3. Girişimcilik, Temel Kavramlar ve Bazı Güncel Yaklaşımlar, 4.Baskı,
  4. Ankara,
  5. Siyasal Kitabevi Aslan, Ş. (2013), Duygusal Zekâ Dönüşümcü ve Etkileşimci Liderlik, Konya, Eğitim Yayınevi Baltaş, A. ve Baltaş, Z. (2002), Stres ve Başa çıkma Yolları, 21. Baskı,
  6. İstanbul,
  7. Remzi Kitabevi.
  8. Başol, O., Dursun, S.,Aytaç, S., (2011), “Kişiliğin Girişimcilik Niyeti Üzerine Etkisi: Üniversiteli Gençler Üzerine Bir Uygulama”, İŞ, GÜÇ Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 13 (4), 7-22.
  9. Carmeli, A. (2003), “The Relationship Between Emotional Intelligence and Work Attitudes, Behavior and Outcomes an Examination Among Senior Managers”, Journal of Managerial Psychology, 18(8),788- 813. Carson, K., D., Carson, P. PBirkenmeier, B. J. (2000), “Measuring Emotional Intelligence: Development and Validation of an Instrument”, Journal of Applied and Behavioral Management, 2(1), 33-46.
  10. Çiçek, R. Durna,U.(2012), “Meslek İdealleri ve Girişimcilik Niyetleri”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9 (17), 17-31.
  11. Çelik, A., İnce,M., Bozyiğit, S.(2014), “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Niyetlerini Etkileyen Ailesel Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma”, Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7 (3) 113-124
  12. De Jorge-Moreno, J., Castillo, L.,L., Triguero, M.,S., (2012), “The Effect of Business And Economics Education Programs on Students’ Entrepreneurial Intention”, European Journal of Training And Development 36(4), 409-425.
  13. Doğan, S. ve Demiral, Ö. (2007), “Kurumların Başarısında Duygusal Zekânın Rolü ve Önemi”, Yönetim ve Ekonomi, (14) 1, Celal Bayar Üniversitesi İİBF, 209-230.
  14. Doğan, S., Oğuzhan, Y.S.(2007), “Çalışanların Duygusal Zekâ Düzeylerinin İşten Ayrılma Niyetlerine Etkisi Üzerine Bir Çalışma”, Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi: 8 (2), 1-12.
  15. Durak, İ. (2011a), “KOBİ Girişimcilerinin Tek Başına İşletme Sahibi Olmak ya da Ortaklık Kurmakla İlgili Yaklaşımları: Bir Alan Araştırması”, Yönetim Bilimleri Dergisi,9(1), 238-256.
  16. Durak, İ. (2011b), “Girişimciliği Etkileyen Çevresel Faktörlerle İlgili Girişimcilerin Tutumları: Bir Alan Araştırması”, Yönetim Bilimleri Dergisi, 9 (2), 190-213. Dünya Ekonomik Forumu 2016 (http://ref.sabanciuniv.edu/tr/node/20, Erişim tarihi:07.11.2017) Eryılmaz,İ. ve Dirik, D.(2016), “Girişimcilik Niyeti Üzerine Nitel Bir Araştı