AI Summary & Key Takeaways
AI InsightSonuç: SDQ 2–4 ölçeği Türkçe dilinde geçerli ve güvenilirdir
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Amaç: Güçler ve Güçlükler Anketi 2–4 yaş arası çocuklar için (SDQ 2–4), erken çocukluk dönemindeki psikososyal problemleri taramak için geliştirilen en iyi ölçeklerden birisidir. Bu çalışmanın amacı, 2–4 yaş grubunda Türkçe SDQ 2–4’ün psikometrik özelliklerini araştırmaktır. Yöntem: Çalışma 159 katılımcı ile gerçekleştirildi. SDQ 2–4 Ebeveyn anketi ve BITSEA ölçekleri ebeveynlere uygulandı. Skorları riskli bulunan hastalar hastaneye sevk edildi ve klinik görüşme yapıldı. Bulgular: Toplam güçlükler alt ölçeği için Chronbach alfa değeri 0,80’di. SDQ’nun toplam güçlükler skoru BITSEA/P skoru ile pozitif, BITSEA/C skoru ile negatif korelasyon gösterdi. SDQ Prososyal Davranışlar skoru BITSEA/C ile pozitif korelasyon gösterirken, BITSEA/P ile negatif korelasyon gösteriyordu. Sorun tanımlayan tüm SDQ alt ölçeklerinde, klinik tanılı katılımcıların puanları, tanı konmamış katılımcıların puanlarından anlamlı derecede yüksekti. Toplam güçlükler alt ölçeği için kesme değeri %80 duyarlılık ve %88 özgüllük ile 10 olarak hesaplandı. Sonuç: SDQ 2–4 ölçeği Türkçe dilinde geçerli ve güvenilirdir
Özet
Introduction: Strengths and Difficulties Questionnaire for 2–4 year olds (SDQ 2–4) is one of the best of these scales developed to screen children in early childhood for psychosocial problems. The aim of this study is to investigate the psychometric properties of SDQ 2–4 in Turkish for the age group of 2–4 years. Methods: The study was conducted with 159 participants. SDQ 2–4 Parent and BITSEA scales were applied to parents. Patients whose scores were detected to be at risk were referred to the hospital and a clinical interview was performed. Results: Chronbach alpha value for total difficulties scale was 0.80. Total difficulties score of the SDQ was positively correlated with the BITSEA/P score, and negatively correlated with the BITSEA/C score. Prosocial Behaviors score of SDQ was positively correlated with BITSEA/C while it was negatively correlated with BITSEA/P. In all scales of SDQ that identified the problem, the scores of the participants with clinical diagnosis were significantly higher than the scores of the participants not diagnosed. The cut-off value for total difficulties scale was calculated as 10 with 80% sensitivity and 88% specificity. Conclusion: The SDQ 2–4 scale is valid and reliable in the Turkish language