Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2007 / Sayı: 13

The evaluation and norms of health-related physical fitnes norms of 8 to 10 year-old Turkish girls

8-10 yaş grubu Türk kız çocukların sağlıkla ilişkili fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi ve normları

Pages
65–75
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In addition, the norms which were developed would be reference to nationally representative health-related physical fitness of 8 to 10 years old Türkish Girls.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The aim of this study is to devalope the health-related physical fitness norms and to evaluate the health-related physical fitness of 8 to 10 yea-old Türkish girls.
📊
Key Findings & Data:The number of the subjects who participated in the study was 602 volunteer girls, of which 225 were 8-year-olds, 196 were 9-year-olds and 181 were 10-year-olds from the state schools and private schools.
💡
Conclusion & Impact:In addition, the norms which were developed would be reference to nationally representative health-related physical fitness of 8 to 10 years old Türkish Girls.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The aim of this study is to devalope the health-related physical fitness norms and to evaluate the health-related physical fitness of 8 to 10 yea-old Türkish girls. The number of the subjects who participated in the study was 602 volunteer girls, of which 225 were 8-year-olds, 196 were 9-year-olds and 181 were 10-year-olds from the state schools and private schools. The measurements and tests of this study was as follows, respectively: sit-and-reach test, skinfold measurement, sit-up, pull-up, and one mile (1600 m) run-and-walk and in statistical analyses, mean, standart deviation, decile and quartile norm values of skinfold measurements and totals, sit and reach, bent-knee sit ups, pull ups and one mile walk-run tests results of the subjects were obtained and evaluated. As a result, components of health-related physical fitness, applied to female children from 8 to 10 showed that fatness ratio, and the values of cardiovascular endurance were better than international norms; the values of abdominal strength, of upper body strength and of flexibility were below international norms. In addition, the norms which were developed would be reference to nationally representative health-related physical fitness of 8 to 10 years old Türkish Girls.

Özet

Bu çalışmada amaç 8, 9 ve 10 yaşlarındaki kız çocukların sağlıkla ilişkili fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi ve normlarının geliştirilmesidir. Araştırmaya devlet okulları ve özel okullardan 8 yaşında 225, 9 yaşında 196 ve 10 yaşında 181 kişi olmak üzere toplam 602 sağlıklı öğrenci gönüllü katıldı. Çalışmada, sırasıyla, otur-eriş testi, deri kıvrımı ölçümleri, mekik testi, barfiks testi ve 1600 m (1 mil) koş-yürü testi uygulandı. İistatistiksel analizlerde öğrencilerin deri kıvrımı ölçümleri ve toplamları, otur-eriş testi, bacaklar bükülü mekik çekme, barfikste kol çekme ve 1 mil koş-yürü testlerine yönelik ortalama, standart sapma, onluk ve çeyrek yüzdelik normları alındı ve değerlendirildi. Sonuç olarak, 8, 9 ve 10 yaş kız çocukların sağlık açısından fiziksel uygunluklarına yönelik olarak yağlılık oranları ile kardiyovasküler dayanıklılık değerlerinin uluslararası normlara oranla daha iyi düzeyde; esneklik, abdominal ve üst ekstremite kuvveti değerlerinin ise uluslararası normlara göre düşük düzeyde olduğu görüldü. Ayrıca geliştirilen normların, 8, 9 ve 10 yaşlarındaki Türk Kız Çocuklarında ulusallığı temsil edebilecek ve sağlık açısından fiziksel uygunluğa referans olabilecek nitelikte olduğu sonucuna ulaşıldı.

🔖

Cite This Article

GÜLER, D., BALCI, Ş. S., ÇOLAKOĞLU, F., KARACAN, S. (2007). The evaluation and norms of health-related physical fitnes norms of 8 to 10 year-old Turkish girls. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 13, 65–75. https://ajindex.com/articles/276391

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. American College of Sport Medicine (ACSM) (2000). ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription, Sixth Edition, 78-82, 217-234, USA:Lippincott Williams & Wilkins. Bağırgan, T. (1990).
  2. Hentbolde Antrenman, Ankara:
  3. Bağırgan Yayımevi. Corbin, C.B., Pangrazı, R.P. (1992). “Are American Children and Youth Fit”, Research Quarterly for Exercise and Sport, 63 (2), 96-106.
  4. Demirel, H., Açıkada, C., Bayar, P., Turnagöl, H., Erkan, U., Hazır, T., Demirci, R., Haner, B., Pehlivan, M. ve Ayalp, Y. (1990). “Ankara’da Yükseliş Koleji İlkokul Bölümünde 7-11 Yaş Grubu Çocuklarda EUROFIT Uygulaması”, I. Ulusal Spor Bilimleri Sempozyumu Bildirileri, Hacettepe Üniversitesi, 601-610,
  5. Ankara.
  6. Docherty, D. (1996). Measurement in Pediatric Exercise Science, USA: Human Kinetics. Goslin, B.R. and Burden, S.B. (1986). “Physical Fitness of South African School Children”, J. Sports Med., 26, 128-136.
  7. Gökmen, H., Karagül, T. ve Aşçı, F.H. (1995).
  8. Psikomotor Gelişim, Ankara: GSGM Yayın No: 139. Gutin, B., Manos, T. and Strong, W. (1992). “Defining Health and Fitness: First Step Toward Establishing Childiren’s Fitness Standarts”, Research Quarterly for Exercise and Sport, 63 (2), 128-132.
  9. Güler, D.: (2003). “8-10 Yaş Grubu Erkek Çocuklarda AAHPERD Fiziksel Uygunluk Test Bataryasının Sosyo-Ekonomik Düzey ile İlişkilendirilmesi”, Doktora Tezi, GÜ sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  10. Johnson, B.L. and Nelson, J.K. (1974). Practical Measurements for Evaluation in Physical Education, Second Edition, USA: Burgess Publishing Company. Karadeniz, Y. (2001). “Spor Yapan ve Yapmayan İlköğretim Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluklarının Belirlenmesi ve Analizi”, Yüksek Lisans Tezi, K.T.Ü. Sosyal Bilimlar Enstitüsü, Trabzon. Koç, H. ve Gökdemir, K. (1997). “EUROFIT Test Bataryası ile 14-16 Yaş Grubu Hentbolcuların Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Parametrelerinin Değerlendirilmesi”, GÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2 (2), 16-24.
  11. Küçükoğlu, S., Gür, H., Haşıl, N., Çelebi, B., Akkurt, S., Kanbir, M.O., Özyener, F., Cesur, A. ve Taşkın, T. (1992). “8-15 Yaş Gurubu Erkek ve Kız Çocuklarının Fiziksel Kapasitelerinin AAHPERD YFT Testi İle Değerlendirilmesi”, Spor Bilimleri II. Ulusal Kongresi, 205, 20-22
  12. Kasım, Ankara.
  13. Lohman, T.G. (1987). “The Use Skinfold to Estimate Body Fatness on Children and Youth”, Journal of Physical Education, Recreation & Dance, November-December, 98-102.
  14. Looney, M.A. and Plowman, S.A. (1990). “Passing Rates of American Children and Youth on the FITNESSGRAM Criterion-