Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2008 / Sayı: 16

Nota öğretim materyali olarak "Notetris"

Pages
101–112
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Notetris is considered as an interactive education material attracting the attention of adults in addition to pupils as a result of some pilot studied conducted so far.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The note knowledge, which is one of the milestones in music education, causes difficulties during especially pre-school and primary school education from teaching and learning points of view.
📊
Key Findings & Data:As it is well known, “playing games” is the most popular action for these children in this age group.
💡
Conclusion & Impact:Notetris is considered as an interactive education material attracting the attention of adults in addition to pupils as a result of some pilot studied conducted so far.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The note knowledge, which is one of the milestones in music education, causes difficulties during especially pre-school and primary school education from teaching and learning points of view. Most of pupils at this age feel the theory rather boring, and some learning and studying problems come out at the end. These problems make both parents and teachers stranded, and a need for various solutions arises in this context. As it is well known, “playing games” is the most popular action for these children in this age group. I have developed an educational toy called Notetris, moving from the idea that education materials facilitate, and accelerate learning by making it concrete and permanent for supporting note-learning. Notetris is considered as an interactive education material attracting the attention of adults in addition to pupils as a result of some pilot studied conducted so far.

Özet

Müzik eğitiminin temel taşlarından birisi olan nota bilgisi, özellikle okul öncesi ve ilköğretim çağında, öğretimi/öğrenimi ve çalışılması sırasında oldukça zorluk çekilen konuların başında gelmektedir. Bu çağdaki çocukların çoğu teorik bilgileri oldukça sıkıcı bulmakta, bunun sonucunda da öğrenme ve çalışma ile ilgili problemler ortaya çıkmaktadır. Bu problemler, hem aileyi hem de öğretmenleri oldukça zor durumda bırakmakta, beraberinde çeşitli çözüm yolları arayışını getirmektedir. Bilindiği gibi, bu yaş grubundaki çocukların en çok hoşlandıkları uğraşıların başında oyun oynamak gelir. Bu bilgiye dayanarak ve eğitim materyallerinin öğrenmeyi kolaylaştırdığı, hızlandırdığı, somutlaştırdığı, kalıcı olmasını sağladığı düşüncesinden yola çıkarak tarafımdan, nota öğretimine ve çalışmalarına yardımcı olması amacıyla “Notetris” adında eğitsel bir oyuncak geliştirilmiştir. Notetris, yapılan pilot çalışmalar sırasında çocukların yanı sıra büyüklerin de oldukça beğenisini kazanmış interaktif bir eğitim materyalidir.

🔖

Cite This Article

KOÇAK, B. (2008). Nota öğretim materyali olarak "Notetris". Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 16, 101–112. https://ajindex.com/articles/276251

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Av-Display, (2007) KS108 Chipset GLCD Datasheet, http://www.av-lcd.com/files/AMG12864A.pdf (10.09.2008)
  2. Bird, J. (2003) Electrical Circuit Theory and Technology. London, Newness. Ercan, N. (2008) Piyano Öğretiminde İlke ve Yöntemler. Ankara,
  3. Sözkesen Matbaası. Gibilisco, S. (2001) The Illustrated Dictionary of Electronics. New York, McGraw-Hill. Günay, E. ve M. Özdemir, (2006) Müzik Öğretimi Teknolojisi ve Materyal Geliştirme. İstanbul,
  4. Bağlam Yayınları.
  5. Küçükahmet, L. (2002) Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. Ankara,
  6. Nobel yayınları. Microchip. (2006) Pic18f452 Microcontroller Datasheet, http://ww1.microchip.com/downloads/en/DeviceDoc/39564c.pdf (10.09.2008)
  7. Oğuzkan, Ş. ve E. Tezcan, G. Tür, Ö. Demiral, (1987) Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri ve Eğitici Oyuncaklar. İstanbul,
  8. Milli Eğitim Basımevi. Uçan, A. (1997)
  9. Müzik Eğitimi. Ankara, Müzik Ansiklopedisi Yayınları.
  10. Sanchez, J. ve M. Canton, (2007)
  11. Microcontroller Programming, The Microchip Pic. New York, CRC Press.
  12. Sinclair, I. ve J. Dunton, (2007) Practical Electronics Handbook. London, Newness. Winbond. (2006) ISD2560 Voice Record Chip Datasheet, http://www.nuvoton.com/NR/rdonlyres/C43A7A31-B640-41FF-AAC2-D0250CE406DE/0/ISD2560.pdf (10.09.2008)