Journals / Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2006 / Cilt: 19 - Sayı: 2

Bir Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın Diabet Hastalarının Duygusal Zeka Düzeylerine Etkisi

Pages
301–320
Publication Date
2006-08-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen bulgular, Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın, diabet hastalarının duygusal zeka düzeylerini olumlu yönde etkilediği şeklindedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırmada, araştırmacılar tarafından geliştirilen 12 oturumluk Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın diabet hastalarının duygusal zeka beceri düzeyleri üzerindeki etkisi incelenmiştir.
📊
Key Findings & Data:Çalışma grubu, Samsun il merkezinde programa gönüllü olarak katılmak isteyen 24 diabet hastasından oluşturulmuştur.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen bulgular, Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın, diabet hastalarının duygusal zeka düzeylerini olumlu yönde etkilediği şeklindedir.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2000 Verileri
⚙️Variables:Duygusal Zeka · Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı · Diabet Hastası.

Özet

Bu araştırmada, araştırmacılar tarafından geliştirilen 12 oturumluk Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın diabet hastalarının duygusal zeka beceri düzeyleri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Çalışma grubu, Samsun il merkezinde programa gönüllü olarak katılmak isteyen 24 diabet hastasından oluşturulmuştur. Araştırma deseni olarak Kontrol Gruplu Öntest Son-test İzleme Model kullanılmış ve 12 diabet hastası deney, 12 diabet hastası kontrol grubuna alınmıştır. Diabet hastalarının duygusal zeka düzeyleri Yılmaz ve Ergin (2000) tarafından Türkiye uyarlaması yapılmış olan Duygusal Zeka Değerlendirme Ölçeği ile ölçülmüştür. Verilerin analizinde Mann Whitney U Testi ve Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi kullanılmıştır. Araştırma bulguları; 12 oturumluk Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'na katılan diabet hastalarının duygusal zeka düzeylerinin, bu programa katılmayan diabet hastalarının duygusal zeka düzeylerinden anlamlı düzeyde yüksek olduğunu ortaya koymuştur (p< 0.001). Deney grubunda üç ay sonra yapılan izleme çalışmasında ise Wilcoxon İşaretli Sıralar testi kullanılmış ve Duygusal Zeka Değerlendirme Ölçeği son-test puanları ile izleme testi puanları arasında, izleme testi lehine 0.05 düzeyinde anlamlı bir farklılığın bulunduğu saptanmıştır. Elde edilen bulgular, Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın, diabet hastalarının duygusal zeka düzeylerini olumlu yönde etkilediği şeklindedir.

🔖

Cite This Article

KARAHAN, T. F., ÖZÇELİK, M. (2006). Bir Duygusal Zeka Beceri Eğitimi Programı'nın Diabet Hastalarının Duygusal Zeka Düzeylerine Etkisi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 19 - Sayı: 2, 301–320. https://ajindex.com/articles/24118

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. Akker, V. D. M., Schuurman, A., Metsemakers, J. & Buntinx, F. (2004). Is Depression Related To Subsequent Diabetes Mellitus? Acta Psychiatrica Scandinavica, 110, 178-183.
  2. Altınay, D., (2003). Psikodrama 400 Isınma Oyunu ve Yardımcı Teknik. İstanbul: Sistem Yayıncılık, 4.Baskı.35-267.
  3. Baltaş, Z. & Baltaş, A. (1992). Bedenin Dili. İstanbul: Remzi Kitabevi, 3.Baskı, 157-164.
  4. Baltaş, A. (2001). Değişimin İçinden Geleceğe Doğru Ekip Çalışması ve Liderlik. İstanbul: Remzi Kitabevi, 2.Baskı, 65. Blankstein, A. M. (2003). EQ+IQ= Best Leadership Practices For Caring and Successful Schools. Edited: Maurice J.Elias, Harriett Arnold, Cynthia Steiger Hussey, USA: Corwin Press Inc., 54. Brackett, M. A., Mayer J. D. & Warner, R.M. (2003). Emotional Intelligence And İts Realiton To Everyday Behaviour. Personality And Individual Differences, 36, 1382-1402.
  5. Brockert, S. & Braun, G. (2000). Duygusal Zekanızı Değerlendirin. Çeviren: Nurettin Süleymangil İstanbul: MNS Yayıncılık, 7-33.
  6. Bultrini, A., & at.all. (2004). Possible Correlation Between Type 1 Diabetes Mellitus and Female Sexual Dysfunction: Case Report and Literature Review.Journal Sex Medicine, 1(3), 337-340.
  7. Buvat, J. & Lemarie, A. (2001). Sexuality of The Diabetic Woman. Diabetes Metab, 27(4), 67-75.
  8. Cooper, R. K. & Sawaf, A. (2003). Liderlikte Duygusal Zeka. İstanbul: Sistem Yayıncılık, 14-376.
  9. Çetin, F. & at.all. (2001). Araştırmadan Uygulamaya Çoçuklarda Sosyal Beceriler. İstanbul: Epsilon Yayıncılık, 61-229.
  10. Damasio, A, R. (1999). Descartes’in Yanılgısı Duygu, Akıl ve İnsan Beyni. Çeviren: Bahar Atlamaz, İstanbul: Varlık/Bilim Yayınları, 2.Baskı, 33- 290. Davis, M. (2004).
  11. EQ, Duygusal Zekanızı Ölçün. Çev: Solina Silahlı. İstanbul: Alfa Yayıncılık, 5-136.
  12. Doruk, H., & at.all. (2005). Effect of Diabetes Mellitus on Female Sexual Function And Risk Factors. Archives of Andrology, 51(1), 1-6.
  13. Dökmen, Ü. (I997). İletişim Çatışmaları ve Empati. İstanbul: Sistem Yayıncılık, 5. Baskı, 153-156.
  14. Enzlin, P. & at.all. (2002) Sexual Dysfunction in Women With Type 1 Diabetes: A Controlled Study. Diabetes Care., 25(4), 672-677.
  15. Enzlin, P., Mathieu, C.,Van Den Bruel, A.,Vanderschueren, D. & Demyttenaere, K. (2003). Prevalence and Predictors of Sexual Dysfunction in Patients With Type 1 Diabetes. A Controlled Study. Diabetes Care, 26(2), 409-414.
  16. Eren, İ., Erdi, Ö. & Özcankaya, R. (2003). Tip-2 Diabetik Hastalarda Kan Diabeti Kontrolü İle Psikiyatrik Bozuklukların İlişkisi. Türk Psikiyatri Dergisi, 14(3), 184-191.
  17. Erkan, S.