SavedAdd your journal

Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2017 / Cilt: 46 - Sayı: 216

LİSE İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Fevzi DURSUN
Sevgi BEKTAŞ BEDİR
Esra ÖNKUZU GÜLCÜ
Pages
135–163
Publication Date
2017-10-22
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Yaşadığımız dünyada insanların kendi dillerini etkili kullanma becerileri yanında küreselleşmeyle beraber diğer ulusların kullandığı yabancı dilleri

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Yaşadığımız dünyada insanların kendi dillerini etkili kullanma becerileri yanında küreselleşmeyle beraber diğer ulusların kullandığı yabancı dilleri
📊
Key Findings & Data:Yaşadığımız dünyada insanların kendi dillerini etkili kullanma becerileri yanında küreselleşmeyle beraber diğer ulusların kullandığı yabancı dilleri
💡
Conclusion & Impact:Yaşadığımız dünyada insanların kendi dillerini etkili kullanma becerileri yanında küreselleşmeyle beraber diğer ulusların kullandığı yabancı dilleri
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Öğretim programları · İngilizce öğretmenlerinin görüşleri · ingilizce öğretimi

Özet

Yaşadığımız dünyada insanların kendi dillerini etkili kullanma becerileri yanında küreselleşmeyle beraber diğer ulusların kullandığı yabancı dilleri

🔖

Cite This Article

DURSUN, F., BEDİR, S. B., GÜLCÜ, E. Ö. (2017). LİSE İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 46 - Sayı: 216, 135–163. https://ajindex.com/articles/21730

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (11)

  1. ANAGÜN, S. Şengül ve YAŞAR, Şefik, (2009). “Developing Scientific Process Skills at Science and Technology Course in Fifth Grade Students, İlköğretim Online, 2009, S. 8(3), ss.843-865.
  2. ASLAN, Elif (2011). İlköğretim Beşinci Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programında Yer Alan Tahmin Becerisi Ve Bu Becerinin Kazandırılması Sırasında Karşılaşılan Durumların Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Adana. AYTEKİN, Cahit (2012). İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Kesirlerde Tahmin Becerilerinin İncelenmesi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Bolu. AYYILDIZ, Nazife (2014). İlkokul Öğrencilerinin Sayı Doğrusunda Tahmin Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
  3. BAROODY, Arthur J., ve GATZKE, Mary R. (1991). “The Estımatıon Of Set Sıze By Potentıally Gıftedk Kındergarten- Age Chıldren”, Journal for Research in Mathematics Education, S. 22(1), ss. 59-68.
  4. BESTGEN, Barbara J., REYS, Robert E., RYBOLT, James F. ve WYATT, J.Wendell (1980). “Effectıveness of Systematıc Instructıon On Attıtudes And Computatıonal Estımatıon of Preservıce Elementary Teachers”, Journal for Research in Mathematics Education, S. 11(2), ss. 124-136.
  5. BOZ, Burçak. (2004). Investıgatıon Of The Computational Estimation Ability Of High School Students, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Ankara.
  6. BOZ, Burçak. (2009). An Investigation Of Seventh Grade Students’ Computational Estimation Strategies And Factors Associated With Them, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Ankara.
  7. BÜYÜKÖZTÜRK, Şenel, KILIÇ ÇAKMAK, Ebru, AKGÜN, Özcan Erkan, KARADENİZ, Şirin ve DEMİREL, Funda (2014).
  8. Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Akademi, Ankara. http://tdk.gov.tr, “Büyük Türkçe Sözlüğü”, 11 Temmuz 2015.
  9. CARPENTER, Thomas P., COBURN, Terrence G., REYS, Robert E. ve WILSON, James W. (1976). “Notes From National Assessment: Estimation”, The Arithmetic Teacher, S. 23(4), ss. 296-302.
  10. CASE, Robbie ve SOWDER, Judith T. (1990). “The Development of Computational Estimation: A Neo-Piagetian Analysis”, Cognıtıon and Instruction, S. 7(2), ss. 79-104.
  11. CRITES, Terry (1992).“Skilled and Less Skilled Estimators’ Strategie