Journals / Journal of Academic Research in Nursing / 2018 / Cilt: 4 - Sayı: 2

Premenstrual Syndrome, Physical Activity and Quality of Life in Young Women

Genç Kadınlarda Premenstrual Sendrom, Fiziksel Aktivite ve Yaşam Kalitesi

Pages
75–82
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Conclusion: It is seen that PMS is an important health problem that is common among university students and that the quality of life of those with PMS is low and the activity levels are not different from those without PMS.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Objective: This study was conducted to determine the pre- valence of premenstrual syndrome in young women, the status of physical activity and quality of life.
📊
Key Findings & Data:The sample of the study consisted of 617 single, menstruating students who were volunteered to participate in the study.
💡
Conclusion & Impact:Conclusion: It is seen that PMS is an important health problem that is common among university students and that the quality of life of those with PMS is low and the activity levels are not different from those without PMS.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Objective: This study was conducted to determine the pre- valence of premenstrual syndrome in young women, the status of physical activity and quality of life. Methods: The trial planned as a descriptive, crosssectional study was carried out at Higher Education Credit and Hostels Institution of Uşak University. The sample of the study consisted of 617 single, menstruating students who were volunteered to participate in the study. Data were collected by self-reporting method using information form prepared by the investigators in line with the literature information, Premenstrual Syndrome Scale (PMSS), SF-36 Quality of Life Scale and International Physical Activity Questionnaire Numbers, percentages, mean, standard deviation, chi-square test, Student’s t test were used in the evaluation of data. Results: The mean age of the students was found to be 21.03±1.54 (18-24) and the mean age at menarche was 13.25±1.32 (10-18). PMS prevalence was 65.2% and the mean score of the scale was determined as 122.14±32.60 (44-214) in the study. During premenstrual period, the students experienced in order of decreasing frequency had fatigue (98.2%), depressive affect (95.5%), altered appetite (93.4%), nervousness (93.2%), edema (92.2%), anxiety (91.7%), depressive thoughts (90.6%), pain (89.1%) and sleep changes (88.2%). In the study, it was determined that those who had PMS had significantly lower scores on all subscales of the SF-36 Quality of Life Scale and 64.7% of those participated in the study were inactive. Conclusion: It is seen that PMS is an important health problem that is common among university students and that the quality of life of those with PMS is low and the activity levels are not different from those without PMS.

Özet

Amaç: Çalışma, genç kadınlarda premenstrual sendrom görülme sıklığını, fiziksel aktivite ve yaşam kalitesi durum- larını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı-kesitsel olarak planlanan çalışma 20.03.2016-20.06.2016 tarihleri arasında Uşak Üniversitesi Kredi Yurtlar Kurumunda ikamet eden, adet gören, bekar ve çalışmaya gönüllü katılmayı kabul eden 617 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri toplanmasında araştırmacılar tarafından literatür doğrultusunda hazırlanmış bilgi formu, Premenstrual Sendrom Ölçeği (PMSÖ), SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi kullanılarak, veriler öz bildirim yöntemiyle elde edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama, standart sapma, ki-kare, student’s t- test analiz teknikleri kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalamalarının 21,03±1,54 (18-24) ve ortalama menarş yaşının 13,25±1,32 (10-18) olduğu saptanmıştır. Çalışmada, PMS prevalansı %65,2 ve ölçekten alınan puan ortalaması ise 122,14±32,60 (44-214) olarak belirlenmiştir. Premenstrual dönemde öğrencilerin en çoktan aza doğru %98,2’sinin yorgunluk, %95,5’inin depresif duygulanım, %93,4’ünün iştah değişimleri, %93,2’sinin sinirlilik, %92,2’sinin şişkinlik, %91,7’sinin anksiyete, %90,6’sının depresif düşünceler, %89,1’inin ağrı ve %88,2’sinin uyku değişiklikleri yaşadıkları belirlenmiştir. Çalışmada öğrencilerden PMS olanların SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeğinin tüm alt boyutlarından anlamlı olarak düşük puanlar aldıkları ve bu grupta yer alanların %64,7’sinin inaktif olduğu saptanmıştır. Sonuç: PMS üniversite öğrencileri arasında yaygın olarak görülen önemli bir sağlık sorunu olup, PMS olanların yaşam kalitesinin düşük olduğu, aktivite düzeylerinin ise PMS olmayanlardan farklı olmadığı görülmektedir.

🔖

Cite This Article

ABA, Y. A., ATAMAN, H., DİŞSİZ, M., SEVİMLİ, S. (2018). Premenstrual Syndrome, Physical Activity and Quality of Life in Young Women. Journal of Academic Research in Nursing, Cilt: 4 - Sayı: 2, 75–82. https://ajindex.com/articles/195553

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. Slap GB. Menstrual disorders in adolescence. Best Pract Res Clin Obstet Gynaecol. 2003;17:75-92.
  2. Rizk DE, Mosallam M, Alyan S, Nagelkerke N. Prevalence and impact of premenstrual syndrome in adolescent schoolgirls in the United Arab Emirates. Acta Obstet Gynecol Scand. 2006;85:589-98. The American College of Obstetricians and Gynecologists (ACOG), Premenstrual Syndrome (PMS), https://www. acog.org/Patients/FAQs/Premenstrual-SyndromePMS#what Erişim tarihi: 03.03.2018 Grady-Weliky TA. Clinical practice. Premenstrual dysphoric disorder. N Engl J Med. 2003;348:433-8.
  3. Kısa S, Zeyneloğlu S, Güler N. Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom görülme sıklığı ve etkileyen faktörler. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012;1(4):284-97.
  4. Weaver CM, Heaney RP, (editors). Calcium in human health. New Jersey: Humana Press; 2006.
  5. Direkvand-Moghadam A, Sayehmiri K, Delpisheh A, Kaikhavandi S. Epidemiology of Premenstrual Syndrome (PMS)-a systematic review and meta-analysis study. J Clin Diagn Res. 2014;8:106-9.
  6. Goldman MB, Hatch MC, (editors). Women and health. 1st ed. San Diego: Academic Press; 2000. Daşıkan Z. Çalışan hemşirelerde menstrual yakınmaların incelenmesi. Ege Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi. 2000. Gökçe G. Bir grup çalışan kadında premenstrual semptom görülme sıklığı ve etkileyen faktörler. Mersin Üniversitesi Yükesk Lisans Tezi. 2006.
  7. Tanrıverdi G, Selçuk E, Okanlı A. Üniversite öğrencilerinde premenstrual sendrom prevelansı. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2010;13:52-7.
  8. Akdeniz F, Karadağ F. Adet döngüsünün duygu durum bozuklukları üzerine etkisi var mıdır? Türk Psikiyatri Dergisi. 2006;17(4):296-304.
  9. Kırcan N, Ergin F, Adana F, Arslantaş H. Hemşirelik öğrencilerinde premenstrüel sendrom prevalansı ve yaşam kalitesi ile ilişkisi. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi 2012;13(1):19- 25. Arıöz A, Ege E. Premenstrüel sendrom sorunu olan üniversite öğrencilerinde, semptomların kontrolü ve yaşam kalitesinin artırılmasında eğitimin etkinliği. Genel Tıp Dergisi. 2013;23(3):63-9.
  10. Anandha Lakshmi SPM, Saraswathi I, Saravanan A, Ramamchandran C. Prevalence of premenstrual syndrome and dysmenorrhoea among female medical students and its association with college absenteeism. Int J Biol Med Res. 2011;2:1011-6. Taşkın L. Doğum ve kadın sağlığı hemşireliği. Ankara: Sistem Ofset Matbaacılık; 2002. s.503. Selçuk KT, Avcı D, Yılmaz FA. Hemşirelik öğrencilerinde premenstrual sendrom prevalansı ve etkileyen etmenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2014;5