Journals / Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi / 2002 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Attention deficit hyperactivity disorder: Sociodemographic characteristics, levels of anxiexty and depression

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu: Sosyodemografik özellikler, anksiyete ve depresyon düzeyleri

Pages
23–31
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

However, more detailed studies are required.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:ADHD (attention-deficit hyperactivity disorder) is the most common childhood psychiatric disorder.
📊
Key Findings & Data:Method: 93 children and adolescents were included in this study.
💡
Conclusion & Impact:However, more detailed studies are required.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Hiperaktiviteyle beraber dikkat eksikliği bozukluğu · Çocuk · Kaygı

Abstract

ADHD (attention-deficit hyperactivity disorder) is the most common childhood psychiatric disorder. The aims of this study were to evaluate the sociodemographic and clinical features of children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and to determine anxiety and depression levels. Method: 93 children and adolescents were included in this study. Sociodemographic features of cases were recorded using a standart soci-odemographic form. State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAI-C), Children Depression Inventory (CDI) were administered to children who were older than 9 years. Results: The ratio of boys/girls was 3.65/1. There were positive correlations between depression level and age, statetrait anxiety level. The most common type of ADHD among girls was inattentive type. Although there were no differences in anxiety and depression levels between gender there were higher state anxiety levels in cases with ADHD-inattentive type than cases with ADHD-impulsivity, hyperactivity type. Discussion: The results of the study showed that the clinical features of ADHD may differ with gender and subtypes of ADHD. However, more detailed studies are required.

Özet

Amaç: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) çocukluk çağında görülen ruhsal bozukluklardan en yaygın olanıdır. Bu çalışmanın amacı DEHB tanısı konan çocuk ve ergen olguların sosyodemograßk ve klinik özelliklerini belirlemek; anksiyete ve depresyon düzeylerini saptamaktır. Yöntem: Çalışmaya DEHB olan 93 çocuk ve ergen alındı. Sosyodemografik özellikler standart olarak hazırlanmış Sosyodemograßk Veri Toplama Formu ile elde edildi. 9 yaş ve üzerindeki çocuklara ve ergenlere Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği (ÇDÖ), Çocuk Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri (ÇDSKE) uygulandı. Bulgular: Olgularda erkek/kız oram 3.65/1 'di. Olguların depresyon düzeyleri ile yaş, durumluk ve sürekli anksiyete düzeyleri arasında pozitif korelasyonlar vardı. Kızlar arasında en sık görülen tip DEHB-dikkatsizliğin önde geldiği tipti. Cinsiyetler arasında depresyon ve anksiyete düzeylerinde farklılık bulunmamasına rağmen DEHB-dikkatsizliğin önde geldiği tipte sürekli anksiyete düzeyi DEHB-impulsivite, hiperaktivitenin önde geldiği tipten daha yüksekti. Tartışma: Çalışmanın sonuçlan DEHB'nda cinsiyet ve DEHB'nun alt tiplerine göre bazı farklılıkların bulunduğunu göstermektedir. Bununla birlikte bu konu ile ilgili daha detaylı çalışmalara ihtiyaç vardır

🔖

Cite This Article

TOROS, F., TATAROĞLU, C. (2002). Attention deficit hyperactivity disorder: Sociodemographic characteristics, levels of anxiexty and depression. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 23–31. https://ajindex.com/articles/192450

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Ailen NB, Lewinsohn PM, Seeley JR (1998) Prenatal and perinatal influences on risk for psychopathology in child¬hood and adolescence. Dev Psychopaihol 10:513-29
  2. American Psikiyatri Birliği Mental Bozuklukların Tam¬sa! ve Sayımsal Elkitabı, Dördüncü Baskı (DSM-IV), Amerikan Psikiyatri Birliği, Washington DC, 1994'ten çeviren Köroğlu E, Hekimler Yayın Birliği, Ankara, 1996
  3. American Psikiyatri Birliği: Psikiyatride hastahklann ta¬nımlanması ve sınyljandvnhnası el kitabı, yeniden göz¬den geçirilmiş dördüncü baskı (DSM-IV-TR), American Psikiyatri Birliği, Washington DC, 2000'den çeviri Köroğ¬lu E, Hekimler Yayın Birliği, Ankara, 2001
  4. Anderson JC, Wuliams S.McGeeR ve ark. (1987) DSM-III disorders in preadolescent children: prevalence in a large sample from the general population. Arch Gen Psychiatry 44:69-76
  5. Baumgaertal A, Wolraich M, Dietrich M (1995) Compari¬son of diagnostic criteria for ADHD in a german elementary school sample. JAmAcad Child Adolesc Psychiatry 34:629-38
  6. Biederman J, Munir K, Knee D (1987) Conduct and op-positional disorder in clinically referred children with at¬tention deficit disorder: a controlled family study. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 26:724-7
  7. Biederman J, Nick E, Faraone SV (1998) Normalized functioning in youths with persistent attention-defi¬cit/hyperactivity disorder. Pediatrics 133:544-51
  8. Blondis TA (1999) Motor disorders and attention defi¬cit/hyperactivity disorder. Ped ClinNAm46:899-14
  9. Brown RT, Madan-Swain A, Baldwin K (1991) Gender differences in a clinic-referred sample of attention-defi¬cit-disordered children. Child Psychiatry Hum Dev 22:111-28
  10. Dulcan M. (1997) Practice parameter for the assessment and treatment of children, adolescent, and adults with attention-deficit/hyperactivity disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 36:85-121
  11. Faraone SV, Biederman J, Friedman D (2000) Validity of DSM-IV subtypes of attention-deficit/hyperactivity di¬sorder: a family study perspective. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 39:300-7
  12. Faraone S, Biederman J, Webber W ve ark. (1998) Psychiatric, neuropsychological, and psychosodalfeatu¬res of DSM-IV subtypes of attention-deficit/hyperactivity disorder: results from a clinically referred sample. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 3 7:185-93
  13. Freeman RD (1997) Attention deficit hyperactivity disor¬der in the presence of towette syndrome. Newol Clin 15:411
  14. Hoehn-Saric E, Maisami M, Wiegard D (1987) Measure¬ment of anxiety