AI Summary & Key Takeaways
AI InsightStudies should be conducted to improve pregnant women's health literacy, and the knowledge and skills gained should be effectively utilized in the healthcare field to enhance their readiness for hygienic newborn care.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Objective: Pregnancy is a physically, emotionally, and cognitively challenging and complex process for women. During this period, a low level of health literacy among expectant mothers can negatively affect not only their own health but also the care and well-being of their unborn children. This study aims to examine the relationship between maternal health literacy during pregnancy and preparedness for neonatal hygienic care. Materials and Methods: This descriptive and relationship-seeking web-designed research was conducted between December 2023 and May 2024. The study was conducted with 348 pregnant women. The study data were collected using the Sociodemographic Characteristics Diagnostic Form, Health Literacy Scale and Pregnant Women's Readiness for Hygienic Care of the Newborn Scale. Results: The mean total score of the Readiness for Hygienic Care of the Newborn Scale was 60.15±11.89 and the mean total score of the Health Literacy Scale was 107.90±16.22. It was determined that there was a positive and low-medium significant relationship between the level of maternal health literacy during pregnancy and the level of readiness for hygienic care of the newborn. Conclusion: As the level of health literacy among pregnant women increases, so does their level of preparedness for hygienic care of newborns. Studies should be conducted to improve pregnant women's health literacy, and the knowledge and skills gained should be effectively utilized in the healthcare field to enhance their readiness for hygienic newborn care.
Özet
Amaç: Gebelik dönemi, kadınlar için fiziksel, duygusal ve bilişsel açıdan zorlu ve karmaşık bir süreçtir. Bu süreçte anne adaylarının sağlık okuryazarlığı düzeyinin düşük olması, yalnızca kendi sağlıklarını değil, aynı zamanda doğacak çocuklarının bakım ve sağlığını da olumsuz yönde etkileyebilmektedir. Bu çalışma, gebelikte anne sağlığı okuryazarlığı ile yenidoğana yönelik hijyenik bakım açısından hazır oluşluk düzeyi arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte olup, Aralık 2023-Mayıs 2024 tarihleri arasında yürütülmüştür. Araştırma 348 gebe ile tamamlanmıştır. Çalışma verileri Sosyodemografik Özellikleri Tanılama Formu, Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ve Gebelerin Yenidoğanın Hijyenik Bakımına Hazır Oluş Ölçeği ile toplanmıştır. Bulgular: Gebelerin Yenidoğanın Hijyenik Bakımına Hazır Oluş Ölçeği toplam puan ortalaması 60.15±11.89, Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği toplam puan ortalaması ise 107.90±16.22 olarak saptanmıştır. Gebelikte anne sağlığı okuryazarlık düzeyi ile yenidoğanın hijyenik bakımına hazır oluş düzeyi arasında pozitif ve düşük-orta düzeyde anlamlı bir ilişki olduğunu belirlenmiştir. Sonuç: Gebelerde sağlık okuryazarlığı düzeyi arttıkça yenidoğan hijyenik bakımına hazır oluşluk düzeyi artmaktadır. Gebelerin sağlık okuryazarlığını geliştirmeye yönelik çalışmalar gerçekleştirilerek, kazanılan bilgi ve becerilerin sağlık alanında etkin biçimde kullanılması sağlanmalı ve bu sayede yenidoğanın hijyenik bakımına yönelik hazır oluşluk düzeylerinin artırılması sağlanmalıdır.