Journals / KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2026 / Cilt: 7 Sayı: 1

A Descriptive Analysis of Postgraduate Theses on Cochlear Implants in Türkiye

Türkiye’de Koklear İmplant Konulu Lisansüstü Tezlerin Tanımlayıcı Analizi

Seda Nur Toksöz(KTO KARATAY UNIVERSITY)0009-0008-3493-924X
İrem Nur Torun(KTO KARATAY UNIVERSITY)0009-0004-6618-6124
Esmanur Basut(KTO KARATAY UNIVERSITY)0009-0001-7926-875X
Vildan Özdemir(KTO KARATAY UNIVERSITY)0009-0001-6619-5539
Betül Çiçek Çınar(HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ)0000-0002-6570-9876
Pages
—
Publication Date
2026-09-14
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The findings provide an overview of academic trends in the field and guide future postgraduate research.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Aim: This study descriptively analyzed the distribution, methodological characteristics, and thematic tendencies of postgraduate theses on cochlear implants in Türkiye using an archive-based design.
📊
Key Findings & Data:Material and Method: The search was conducted in the title field of the Council of Higher Education National Thesis Center database using the keywords “Koklear İmplant” and “Cochlear Implant.” The database search was performed in January 2025.
💡
Conclusion & Impact:The findings provide an overview of academic trends in the field and guide future postgraduate research.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2025 Verileri
⚙️Variables:odyoloji · koklear implant · KBB

Abstract

Aim: This study descriptively analyzed the distribution, methodological characteristics, and thematic tendencies of postgraduate theses on cochlear implants in Türkiye using an archive-based design. Material and Method: The search was conducted in the title field of the Council of Higher Education National Thesis Center database using the keywords “Koklear İmplant” and “Cochlear Implant.” The database search was performed in January 2025. All postgraduate theses published between 2001 and 2024 that contained these terms in their titles were included. Data were analyzed using descriptive statistics and presented as frequency (n) and percentage (%). Results: A total of 260 postgraduate theses were examined. Most theses were conducted at the master’s level (69.2%) and primarily within the departments of Ear, Nose, and Throat (ENT) and Audiology. The first thesis was published in 2001, and 2022 was the year with the highest number of completed theses. Hacettepe University contributed the largest number of theses. Most studies were conducted within the Institutes of Health Sciences. Frequently used assessment tools included language and speech evaluation tests, questionnaires, and audiological measurements. Early diagnosis and implantation were commonly associated with improved auditory and language outcomes. Conclusion: Postgraduate research on cochlear implants in Türkiye has increased over time and predominantly focuses on clinical and rehabilitative aspects. The findings provide an overview of academic trends in the field and guide future postgraduate research.

Özet

Amaç:Bu çalışma, Türkiye’de koklear implant konulu lisansüstü tezlerin dağılımını, metodolojik özelliklerini ve tematik eğilimlerini arşiv temelli bir tasarım kullanarak tanımlayıcı olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem:Tarama, Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi veritabanında başlık alanında “Koklear İmplant” ve “Cochlear Implant” anahtar kelimeleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Veritabanı taraması ocak 2025’te yapılmıştır. Başlıklarında bu terimleri içeren ve 2001–2024 yılları arasında yayımlanan tüm lisansüstü tezler çalışmaya dahil edilmiştir. Veriler tanımlayıcı istatistikler kullanılarak analiz edilmiş ve frekans (n) ve yüzde (%) olarak sunulmuştur. Bulgular: Toplam 260 lisansüstü tez incelenmiştir. Tezlerin büyük çoğunluğunun yüksek lisans düzeyinde (%69,2) olduğu ve ağırlıklı olarak Kulak Burun Boğaz (KBB) ve Odyoloji anabilim dallarında gerçekleştirildiği belirlenmiştir. İlk tez 2001 yılında yayımlanmış olup, en fazla tezin tamamlandığı yıl 2022’dir. En fazla tez katkısı Hacettepe Üniversitesi tarafından sağlanmıştır. Çalışmaların büyük bölümü Sağlık Bilimleri Enstitülerinde yürütülmüştür. Sıklıkla kullanılan değerlendirme araçları arasında dil ve konuşma testleri, anketler ve odyolojik ölçümler yer almaktadır. Erken tanı ve implantasyonun daha iyi işitsel ve dil sonuçları ile ilişkili olduğu görülmüştür. Sonuç: Türkiye’de koklear implant konulu lisansüstü araştırmalar zaman içinde artış göstermiş olup, ağırlıklı olarak klinik ve rehabilitatif alanlara odaklanmaktadır. Elde edilen bulgular, alandaki akademik eğilimlere genel bir bakış sunmakta ve gelecekte yapılacak lisansüstü araştırmalara yol göstermektedir.

🔖

Cite This Article

Yağcıoğlu, A. A., Toksöz, S. N., Torun, İ. N., Basut, E., Özdemir, V., Çınar, B. Ç. (2026). A Descriptive Analysis of Postgraduate Theses on Cochlear Implants in Türkiye. KTO Karatay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 7 Sayı: 1. https://doi.org/10.59244/ktokusbd.1939557

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (40)

  1. Abari, J., Tekin, A. M., Bahşi, I., & Topsakal, V. (2024). More than 40 years of cochlear implant research: A bibliometric analysis. Cochlear implants international, 25(3), 222–230. https://doi.org/10.1080/14670100.2024.2330793
  2. Agüloğlu, B. (2014). Koklear implant uygulanan hastaların cerrahi ve işitsel yönden retrospektif analizi. [Tıpta uzmanlık tezi, Dicle Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  3. Akan, L. (2019). Koklear implant operasyonu yapılan hastalarda vestibüler sistem değerlendirilmesi. [Tıpta uzmanlık tezi, Sağlık Bilimleri Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  4. Akçakaya, H. (2015). Erken yaşta koklear implant uygulanan çocuklarda sözel çalışma belleği ve dil ile ilişkisinin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  5. Akkaplan, S. (2019). Pediatrik koklear implant kullanıcılarında konuşmayı ayırt etme becerisinin video görsel pekiştireç odyometrisi ile değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  6. Andries, E., Lorens, A., Skarżyński, P. H., et al. (2023). Implementation of the international classification of functioning, disability and health model in cochlear implant recipients: A multi-center prospective follow-up cohort study. Frontiers in Audiology and Otology, 1, 1257504. https://doi.org/10.3389/fau.2023.1257504
  7. Aslan, F. (2016). Erken ve geç dönem koklear implant uygulanan okul çağı çocuklarının işitsel muhakeme becerilerinin karşılaştırılması. [Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  8. Baltacı, I. (2019). Koklear implant kullanan çocuklarda kısa süreli bellek, çalışma belleği ve bilgi işlemleme hızı ile okumayı anlama becerileri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  9. Beker, L. (2013). MEMS piezoelectric energy harvester for cochlear implant applications. [Yüksek lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  10. Beyazıt, B. (2013). Postlingual koklear implant hastalarının yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  11. Carlyon, R. P., & Goehring, T. (2021). Cochlear implant research and development in the twenty-first century: A critical update. Journal of the Association for Research in Otolaryngology, 22, 481–508. https://doi.org/10.1007/s10162-021-00796-x
  12. Çatalkaya, I. (2024). Koklear implantlı ve işitme cihazlı bireylerin dinleme ve anlama becerilerinin cinsiyete göre değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  13. Demir, İ. (2017). Koklear implant kullanan çocuklarda dil gelişimi, motor becerisi ve yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. [Tıpta uzmanlık tezi, İnönü Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  14. Dur, S. (2022). Bimodal ve unilateral koklear implant kullanan pediatrik popülasyonda günlük yaşam işitsel davranış özelliklerinin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, Kapadokya Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  15. Erdem, B. (2018). Unilateral, bimodal ve bilateral koklear implant kullanıcılarında konuşma, uzaysal algı ve işitme kalitesinin değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  16. Gülşen, G. (2022). İç kulak anomalisi olan çocuklarda koklear implantasyona ebeveynlerin bakış açısı. [Yüksek lisans tezi, Kapadokya Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  17. Harman, D. (2023). Koklear implantlı hastalarda implant sonrası rehabilitasyondan fayda görme üzerine etkili faktörlerin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  18. İlik, B. (2018). MEMS thin film piezoelectric acoustic transducer for cochlear implant applications. [Yüksek lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  19. İynen, İ. (2017). Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Kliniğinde koklear implant uygulanan hastaların retrospektif analizi. [Yüksek lisans tezi, Başkent Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  20. Kan, M. C. (2024). İki yaş öncesi veya sonrası cihazlanmış bilateral veya unilateral koklear implant kullanan çocukların sosyal ve akademik becerileri açısından değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  21. Keleş, M. (2021). Koklear implant kullanıcısı işlem öncesi dönem çocuklarında öğrenme stilleri ve dil gelişimi arasındaki ilişkinin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  22. Kirazlı, G. (2015). Koklear implantlı ilkokul birinci sınıf öğrencilerinde frekans modülasyon sistemi kullanımının öğrenmeye katkısı. [Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  23. Kumtepe, S. (2022). Koklear implant kullanan çocuklarda bilişsel beceriler ile okuduğunu anlama becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  24. Lee, M. S., & Seo, Y. G. (2016). An analysis of research trends of master’s thesis and doctoral dissertations in audiology: A review of research from 1999 to 2014. Audiology and Speech Research, 12(4), 241-252.
  25. Nadi-Ravandi, S., & Batooli, Z. (2022). Gamification in education: A scientometric, content and co-occurrence analysis of systematic review and meta-analysis articles. Education and Information Technologies, 27, 10207–10238. https://doi.org/10.1007/s10639-022-11234-5
  26. Öz, A. (2012). Prelingual koklear implantasyon uygulanan hastalarda işitme sonuçlarımız. [Tıpta uzmanlık tezi, Gaziantep Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  27. Perker, Y., Tutar, V., & Taş, İ. H. (2023). Türkiye’de odyoloji alanında yapılmış lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, 6(3), 89–94.
  28. Pirim, F. (2022). MEMS based multi-mode multi-channel piezoelectric sensor for fully implantable cochlear implants. [Yüksek lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  29. Polat, B. (2011). Kliniğimizde koklear implant ameliyatı olmuş hastaların implant yaşına göre işitsel performanslarının analizi, yaş ve demografik özelliklere göre karşılaştırılması. [Tıpta uzmanlık tezi, İstanbul Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  30. Satıcı, S. (2019). İşitme cihazı ve koklear implant kullanıcılarında benlik saygısının değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  31. Sennaroğlu, G., Batuk, M., & Kaya, Ş. (2019). Koklear implantasyon: Odyolojik değerlendirme, preoperatif, intraoperatif ve postoperatif takip. Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, 2, 24–29.
  32. Topal, M. (2016). Koklear implant (biyonik kulak) cerrahisi sonrası uzun dönem vestibüler fonksiyonların vestibüler uyarılmış kas cevapları ile değerlendirilmesi. [Yüksek lisans tezi, Başkent Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  33. Tunca, S. (2024). 4–8 yaş grubu koklear implantlı çocuklarda dil gelişimi ile günlük yaşam kalitesi arasındaki ilişki. [Yüksek lisans tezi, Kapadokya Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  34. Uluşan, H. (2018). Ultra-low power interface electronics design for fully implantable cochlear implants. [Doktora tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  35. Ünüvar, B. S., Aydemir, B., & Aydemir, F. (2024). Vestibüler rehabilitasyon başlıklı lisansüstü tezlerin nitel ve nicel içerik analizi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(4), 1818-1828.
  36. Ünüvar, B. S., Algan, H., Daş, G., & Akdoğan, H. (2025). Tinnitus Başlıklı Lisansüstü Tezlerin Nitel Ve Nicel İçerik İncelemesi: Metodolojik Çalışma. Türk Odyoloji ve İşitme Araştırmaları Dergisi, 8(1), 1-6.
  37. Wilson, B. S., & Dorman, M. F. (2008). Cochlear implants: A remarkable past and a brilliant future. Hearing Research, 242(1–2), 3–21. https://doi.org/10.1016/j.heares.2008.06.005
  38. Yaşamsal, A. (2010). Koklear implant olma yaşının yazılı dil becerisi ile ilişkisinin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
  39. Zeng, F. G. (2004). Trends in cochlear implants. Trends in Amplification, 8(1), 1–34. https://doi.org/10.1177/108471380400800102
  40. Zhou, L., Sun, Y., Wang, J., et al. (2024). Trends in patient safety education research for healthcare professional students over the past two decades: A bibliometric and content analysis. Medical Education Online, 29, 2358610. https://doi.org/10.1080/10872981.2024.2358610