Journals / Bayburt Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 2 Sayı: 2

Matematik Eğitiminde Manga Çizgi Roman Kullanımı

Ayşe Arı(KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-0907-2663
Barış Demir(KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ, HEREKE ÖMER İSMET UZUNYOL MESLEK YÜKSEKOKULU)0000-0001-6997-6413
Betül Baydar Işık(KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-0707-6601
Pages
261–265
Publication Date
2019-12-31
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu çalışma; matematik ders öğretiminde manga çizgi roman kullanımının etkilerini araştıran çalışmaların bulgularını içermektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Matematik; sayıların ve biçimlerin özelliklerini, aralarındaki bağlantıları ve soyut kavramları akıl yürütme ile inceleyen bir bilim dalıdır[1].
📊
Key Findings & Data:Tüm bilimlere de temel oluşturan matematiğin soyut bir bilim dalı olması ve öğrencilerin soyut düşünme becerilerinde zorlanması sebebiyle matematik, okullarda sevilmeyen ve olumsuz önyargı oluşturan bir derstir[2].
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışma; matematik ders öğretiminde manga çizgi roman kullanımının etkilerini araştıran çalışmaların bulgularını içermektedir.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Manga · Manga Çizgi Romanı · Eğitimde Manga Kullanımı

Özet

Matematik; sayıların ve biçimlerin özelliklerini, aralarındaki bağlantıları ve soyut kavramları akıl yürütme ile inceleyen bir bilim dalıdır[1]. Tüm bilimlere de temel oluşturan matematiğin soyut bir bilim dalı olması ve öğrencilerin soyut düşünme becerilerinde zorlanması sebebiyle matematik, okullarda sevilmeyen ve olumsuz önyargı oluşturan bir derstir[2]. Olumsuz tutum geliştirilen bu derse karşı tutum değiştirme yöntemleri birçok eğitimcinin üzerine çalıştığı bir konudur. Literatür incelendiğinde matematiğe karşı olan önyargıyı değiştirmek adına geliştirilen birçok alternatif yöntem ve çeşitli çalışmalar mevcuttur. Bu yöntemlerden biri de manga çizgi roman gibi daha somut materyallerin derste kullanılmasıdır. Özellikle yurtdışında yapılan çalışmalarda dersi somutlaştırmak ve öğrencilerin derse olan ilgisini daha fazla çekmek adına manga çizgi romanın ders öğretim planlarında yer aldığı görülmektedir. Bu çalışma; matematik ders öğretiminde manga çizgi roman kullanımının etkilerini araştıran çalışmaların bulgularını içermektedir.

🔖

Cite This Article

Arı, A., Demir, B., Işık, B. B. (2019). Matematik Eğitiminde Manga Çizgi Roman Kullanımı. Bayburt Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, Cilt: 2 Sayı: 2, 261–265. https://ajindex.com/articles/1461745

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Referans1 M. Altun, “Matematik öğretiminde gelişmeler,” Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.19(2), pp. 223-238, 2006. Referans2 A. Umay, “Öteki matematik,” Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.23, pp. 275-281, 2002.