SavedAdd your journal

Journals / Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2026 / Sayı 7893

Avrupa'da Erken Müdahale Modelleri

-

Pınar Bayhan
Ezgi Taştekin
Pages
—
Publication Date
2015-06-24
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Anahtar kelimeler: Erken çocuklukta müdahale, Avrupa, kriterler

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Erken müdahale; gelişimsel yetersizliği olan ya da risk altında bulunan 0-3/0-6 yaş aralığındaki çocuklara ve bu çocukların ailelerine yönelik, ailenin ve çevrenin dahil edildiği bir programla çocuğun gelişimsel potansiyelini en iyi şekilde desteklemeyi amaçlamaktadır.
📊
Key Findings & Data:Avrupa’da erken çocuklukta müdahale son 30-40 yıl içerisinde gelişim göstermiştir.
💡
Conclusion & Impact:Anahtar kelimeler: Erken çocuklukta müdahale, Avrupa, kriterler
🔬Design:Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Erken çocuklukta müdahale · Avrupa · kriterler

Abstract

Erken müdahale; gelişimsel yetersizliği olan ya da risk altında bulunan 0-3/0-6 yaş aralığındaki çocuklara ve bu çocukların ailelerine yönelik, ailenin ve çevrenin dahil edildiği bir programla çocuğun gelişimsel potansiyelini en iyi şekilde desteklemeyi amaçlamaktadır. Avrupa’da erken çocuklukta müdahale son 30-40 yıl içerisinde gelişim göstermiştir. Bu makale kapsamında Avrupa’da erken çocuklukta müdahaleye yönelik çalışmalar; politik düzenlemeler, hedef kitlenin tanımı, işbirliği, ailenin ihtiyaçlarının karşılanması, finansmanın sağlanması, ekip çalışması, hizmetlerin dağılımı boyutlarıyla ele alınmıştır. Makale kapsamına İngiltere, Almanya, Avusturya ve Portekiz dahil edilmiştir. Anahtar kelimeler: Erken çocuklukta müdahale, Avrupa, kriterler

Özet

Erken müdahale; gelişimsel yetersizliği olan ya da risk altında bulunan 0-3/0-6 yaş aralığındaki çocuklara ve bu çocukların ailelerine yönelik, ailenin ve çevrenin dahil edildiği bir programla çocuğun gelişimsel potansiyelini en iyi şekilde desteklemeyi amaçlamaktadır. Avrupa’da erken çocuklukta müdahale son 30-40 yıl içerisinde gelişim göstermiştir. Bu makale kapsamında Avrupa’da erken çocuklukta müdahaleye yönelik çalışmalar; politik düzenlemeler, hedef kitlenin tanımı, işbirliği, ailenin ihtiyaçlarının karşılanması, finansmanın sağlanması, ekip çalışması, hizmetlerin dağılımı boyutlarıyla ele alınmıştır. Makale kapsamına İngiltere, Almanya, Avusturya ve Portekiz dahil edilmiştir

🔖

Cite This Article

Bayhan, P., Taştekin, E. (2015). Avrupa'da Erken Müdahale Modelleri. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, Sayı 7893. https://ajindex.com/articles/1407445

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (29)

  1. Andrews, E. (2009). Early childhood intervention project update: Country report-UK[England]. European
  2. Agency for Development in Special Needs Education.
  3. Blackman, J. A. (2002). Early intervention: A global perspective. Infants&Young Children, 15(2), 11-19.
  4. Breia, G. (2009). Early childhood intervention project update: Country report-Portugal. European Agency for
  5. Development in Special Needs Education.
  6. Brown, S. E. ve Guralnick, M. J. (2012). International human rights to early intervention for infants and young children with disabilities: Tools for global advocacy. Infants&Young Children, 25(4), 270-285.
  7. Carpenter, B. (2005). Early childhood intervention: Possibilities and prospects for professionals, families and children. British Journal of Special Education, 32(4), 176-183.
  8. Carpenter, B. (2007). The impetus for family-centred early childhood intervention. Child: Care, Health and
  9. Development, 33(6), 664-669.
  10. Carpenter, B. ve Campbell, L. (2008). The changing landscape of early childhood intervention in the United
  11. Kingdom: Strategy, policy, and practice. Infants&Young Children, 21(2), 142-148.
  12. Guralnick, M. J. (2008). International perspectives on early intervention: A search for common ground. Journal of Early Intervention, 30(2), 90-101.
  13. Keilty, B. (Ed.). (2010). The early intervention guidebook for families and professionals: Partnering for success.
  14. Teachers College Press.
  15. Peterander, F. (2009). Early childhood intervention project update: Country report-Germany. European Agency for Development in Special Needs Education.
  16. Pinto, A. I.,Grande, C., Aguiar, C., de Almeida, I. C., Felgueiras, I., Pimentel, J. S., Serrano, A. M., Carvalho, L., Brandão, M. T., Bovadia, T., Santos, P. ve Lopes-dos-Santos, P. (2012). Early childhood intervention in Portugal: An overview based on the developmental systems model. Infants&Young Children, 25(4),
  17. Pretis, M. (2009a). Early childhood intervention project update: country report-Austria. European Agency for
  18. Pretis, M. (2009b). Early childhood intervention in Austria: An overview of 30 years of development and future challenges. International Journal of Early Childhood Special Education, 1(2), 76-86.
  19. Pretis, M. (2010). Early childhood intervention in Austria. International Journal of Early Childhood Special
  20. Education, 2(2), 76.
  21. Robertson, C. ve Messenger, W. (2010). Early childhood intervention in the UK: Family, needs, standards and challenges. International Journal of Early Childhood Special Education, 2(2), 161-171.
  22. Shonkoff, J. P. ve Meisels, S. J. (Edt.) (2000). Handbook of early childhood intervention. Cambridge
  23. University Press.
  24. Sohns, A., Hartung, A. ve de Camargo, O. K. (2010). The early aid system in Germany. International Journal of
  25. Early Childhood Special Education, 2(2).
  26. Soriano, V. (2005). Early childhood intervention: Analysis of situations in Europe–key aspects and recommendations. Brussels: European Agency for Development in Special Needs Education.
  27. Soriano, V. ve Kyriazopoulou, M. (2010). Early childhood intervention: Progress and developments 2005-2010.
  28. Brussels: European Agency for Development in Special Needs Education.
  29. Shonkoff, J. P. ve Meisels, S. J. (Edt.) (2000). Handbook of early childhood intervention. Cambridge