Journals / Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2001 / Cilt: 10 - Sayı: 10

-

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN BOYUTUNDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE BUNUN ÖĞRETMEN PERFORMANSINA ETKİLERİ

Pages
53–65
Publication Date
2001-02-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this research, the problems related to teachers in Turkish teaching were investigated.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In recent years, increasing the complaints of parents and teachers about Turkish teaching have proven that there is a great inadequacy and weakness in this context.
📊
Key Findings & Data:The reason of this inadequacy beginning from primary school to university should be sought in teaching and learning process and the factors that affect this process.
💡
Conclusion & Impact:In this research, the problems related to teachers in Turkish teaching were investigated.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Türkçe Öğretimi · Öğretmen · İlköğretim.

Abstract

In recent years, increasing the complaints of parents and teachers about Turkish teaching have proven that there is a great inadequacy and weakness in this context. The reason of this inadequacy beginning from primary school to university should be sought in teaching and learning process and the factors that affect this process. Teachers may be the most important among the factors. They have a great responsibilities in Turkish teaching. In this research, the problems related to teachers in Turkish teaching were investigated.

Özet

Ana-baba ve öğretmen yakınmaları son yıllarda Türkçe öğretiminde büyük bir verimsizlik olduğunu ortaya koymaktadır. İlköğretimden üniversite sıralarına kadar taşınan bu verimsizliğin sebebi öğrenme-öğretme süreci ve bu süreci etkileyen unsurlarda aranmalıdır. Bu unsurların en önemlisi belki de öğretmenlerdir. Türkçe öğretiminde öğretmenlere çok önemli görevler düşmektedir. Bu çalışmada Türkçe öğretiminde öğretmen boyutunda karşılaşılan sorunlar irdelenmektedir.

🔖

Cite This Article

SUSAR, F. (2001). -. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 10, 53–65. https://ajindex.com/articles/138414

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...