AI Summary & Key Takeaways
AI InsightDoğum ile ilgili fizyolojik bilgilerin öğrenilmesi için daha akılda kalıcı projelere ihtiyaç vardır.
📌 3 Key Takeaways
Özet
Amaç: Tıp Fakültesi 1-2- ve 3. dönem öğrencilerinin doğum bilgisi, doğuma yönelim ve korkularının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tıp Fakültesinde öğrenim gören belirli yaş grubundaki kız öğrencilerin bilgi ve tecrübelerini değerlendiren 16 soruluk 52 alt başlık olmak üzere anket çalışması yapılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan 18-24 yaş arası kız öğrencilerin yaş ortalaması 20,2 ± 1,2 olduğu, %28’i il de , %12’si ilçe de %60’ı ise kasaba da yaşamaktadır. Doğum korkusu hakkında %90 ı bilgi sahibi olduğunu ifade ederken, %79’u ise normal doğumun zor olduğunu belirtmiştir. Doğum hakkındaki bilgilerini %3’ü annesinden, %7’si abla-kardeş ten, %4 sağlık personelinden,%10 öğretmeninden, %58 sosyal medyadan ve kalan %18’i arkadaşından öğrenmiştir. Anketin son kısmında katılımcılara doğum şekli sorulduğunda; katılımcıların %80 i sezaryen doğum planlarken %20’si normal spontan vajinal doğum planlamaktadır. Sonuç: Yapılan çalışmamızda öğrencilerin ileride çocuk sahibi olmak istedikleri ancak doğum için korku içinde oldukları görülmüştür. Öğrenciler doğumda çaresiz kalacaklarını düşünmektedirler. Bu sebepten dolayı sezaryene göre normal vajinal doğumdan daha fazla korktuğu bulunmuştur. Doğum ile bilgilerinin ise sosyal medyadan öğrendikleri için tam olarak doğru olmadığı düşünülmektedir. Doğum ile ilgili fizyolojik bilgilerin öğrenilmesi için daha akılda kalıcı projelere ihtiyaç vardır.