Journals / Tarih Okulu Dergisi / 2018 / Cilt: 11 - Sayı: 36

Conflict Management Approaches of Employees of Sports Facilities

SPOR İŞLETMELERİNDE ÇALIŞANLARIN ÇATIŞMA YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI

Pages
485–507
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

This can be regarded as an indication that fair play, which is one of the most important concepts in sport, has been adopted by people from all walks of life engaging in sports.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The study aims to determine conflict management approaches of employees of sports facilities.
📊
Key Findings & Data:Study sample consisted of 142 people working in 4 private sports facilities in Istanbul.
💡
Conclusion & Impact:This can be regarded as an indication that fair play, which is one of the most important concepts in sport, has been adopted by people from all walks of life engaging in sports.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The study aims to determine conflict management approaches of employees of sports facilities. Descriptive and relational screening model, which is a quantitative research method, was used in this study. Study sample consisted of 142 people working in 4 private sports facilities in Istanbul. Data were collected asking participants’ questions about their demographics and using the Organizational Conflict Inventory developed by Rahim (1983) and adapted to the Turkish language by Gümüşeli (1994). It is a 5-point Likert-type scale consisting of 28 items and 5 sub-scales; integrating, making concession, dominating, compromising and avoiding. Percentage (%) and frequency (f) methods, and the Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test were used. According to resulst there is a statistically significant difference in integrating between men and women in favor of the latter. Women working in sports facilities have a better conflict management approach than men. Participants’ dominating sub-scale mean score was the lowest, which might be due to the fact that the place where the research was conducted was a sports facility. Engaging in sports has a positive effect on work. This can be regarded as an indication that fair play, which is one of the most important concepts in sport, has been adopted by people from all walks of life engaging in sports.

Özet

Bu çalışmanın amacı spor işletmelerinde çalışanların çatışma yönetim yaklaşımlarının incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini İstanbul’ da 4 farklı özel spor işletmesinde çalışan toplam 142 kişi oluşturmaktadır. Katılımcılara demografik bilgiler sorulmuştur. Ayrıca, Rahim (1983)’ in geliştirdiği, Gümüşeli (1994)’ nin Türkçe’ ye uyarladığı Örgütsel Çatışma Envanteri kullanılmıştır. Ölçek 5’ li likert tipindedir; 28 maddedir; tümleştirme, ödün verme, hükmetme, uzlaşma ve kaçınma alt boyutlarından oluşmaktadır. Yüzde (%) ve frekans yöntemleri; Mann Whitney U Testi, Kruskal Wallis testi yapılmıştır. Bulgulardan elde edilen sonuçlara göre tümleştirme alt boyutunda kadınlar lehine anlamlı fark bulunmuştur. Spor işletmelerinde çalışan kadınların çatışma yönetimi yaklaşımı erkek çalışanlara oranla daha yüksek çıkmıştır. Araştırmanın genelinde hükmetme stratejisinin en az ortalamaya sahip olması araştırma yapılan kurumların spor işletmesi olması ile bağdaştırılmaktadır. Spor ile iç içe olmak bireylerin yaptıkları işe olumlu olarak yansımaktadır. Bu durum, sporda en önemli kavramlardan olan “fair play” in bu işle iştigal eden her kesimden insanı kucaklamış olduğunun göstergesi olarak kabul edilebilir.

🔖

Cite This Article

BAYKAL, A., GÜLLÜ, S. (2018). Conflict Management Approaches of Employees of Sports Facilities. Tarih Okulu Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 36, 485–507. https://ajindex.com/articles/137211

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Akbaba, S. (1997). Ortaöğretim Okullarının Örgüt Sağlığı. Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi,
  2. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  3. Akgün, N., Yıldız, K., & Çelik, D. (2009). Ortaöğretim Okulu Yöneticilerinin Öğretmenlerle Aralarındaki Çatışmaları Yönetme Yöntemleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. Akkirman, A. D. (1998). Etkin Çatışma Yönetimi Ve Müdahale Stratejileri. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13(2).1-11.
  4. Amason A.C., Ann C. Mooney A.C. (1999). The Effects of Past Performance on Top Management Team Conflict In Strategic Decision Making. International Journal of Conflict Management. Vol. 10 Issue: 4, pp.340-359.
  5. Arıpınar, E. & Donuk, B. (2015). Spor Yönetimi ve Organizasyonlarda Etik Yaklaşımlar Fairplay. Ötüken Neşriyat AŞ. İstanbul.
  6. Arslantaş, H. İ. & Özkan, M. (2012). İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Çatışma Yönetimi Yaklaşımlarının İncelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi. 20 (2):555-570.
  7. Ayaz, S. (2014). Hemşirelerin İş Yaşamı Kalitesini Etkileyen Etmenler: Balıkesir Örneği. Yüksek Lisans Tezi. Okan Üniversitesi.
  8. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Aytaç, S. (2012). Örgüt Sağlığı ve Çalışan Açısından Önemi. Erişim Tarihi:03.12.2016,http://www.turkmetal.org.tr/default.asp?page=arastirmalar&id=14331.
  9. Behrem, Ü. (2017). Beş Faktör Kişilik Özelliklerinin Örgütsel Adalet Algısı Aracılığıyla Üretkenlik Karşıtı Davranışlar Üzerine Etkisinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi. Yıldız Teknik Üniversitesi,
  10. Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul Bell C ve Song, F. (2005). Emotions In The Conflict Process: An Applicatıon of the Cognitive Appraısal Model of Emotions to Conflict Management. International Journal of Conflict Management, Vol. 16 Issue: 1, pp.30-54.
  11. Blake, R. R., & Mouton, J. S. (1964).
  12. The Managerial Grid. Houston, TX: Gul. Bora, Ba. (2015). Quality of Work Life-An Overview. Management Today -For a Better Tomorrow. An International Journal of Management Studies. Vol 5 (4). Cengiz, R., Sunay, H., & Koçak, F. (2015). Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları ile Çatışma Yönetimi Yöntemleri Arasındaki İlişki (Şanlıurfa Örneği). Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 7(1), 1-8.
  13. Ceylan, A., Ergün, E. & Alpkan, L. (2000). Çatışma Sebepleri ve Yönetimi. Doğuş Üniversitesi Dergisi. Sayı: 2. Çoban, N. (2007). İlköğretim Okulu Yönetici ve Öğretmenlerinin Örgüt Sağlığına İlişkin Algıları. Yüksek Lisans Tezi. Akdeniz Üni