Journals / Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi / 2018 / Cilt: 2 - Sayı: 2

Ulusal Ajans: 2007-2015 European Shared Treasure Turizm Projeleri

Pages
179–205
Publication Date
2018-12-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Çalışma sonuçlarına göre, projelerden olumlu geri bildirim alındığı, bununla beraber; literatürde epey yeni olan duygusal turizm, sorumluluk turizmi ve erişilebilir turizm konulu projeler gerçekleştirilmiş olup; bu turizm türlerinin aslında iç içe geçmiş fakat aynı zamanda birbirlerinden ayrıldığı tespit edilmiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Ulusal Ajans, Avrupa Birliği’nin eğitim ve gençlik programlarını koordine etme, yürütme ve izleme görevlerini üstlenen ve Avrupa Komisyonu’yla eşgüdümlü hareket eden resmi bir kuruluştur.
📊
Key Findings & Data:Bu sebeple, Uluslararası Avrupa Projeleri’nin en etkin temalarından biri olması kaçınılmazdır.
💡
Conclusion & Impact:Çalışma sonuçlarına göre, projelerden olumlu geri bildirim alındığı, bununla beraber; literatürde epey yeni olan duygusal turizm, sorumluluk turizmi ve erişilebilir turizm konulu projeler gerçekleştirilmiş olup; bu turizm türlerinin aslında iç içe geçmiş fakat aynı zamanda birbirlerinden ayrıldığı tespit edilmiştir.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ulusal Ajans · Yaşam Boyu Öğrenme · Turizm

Özet

Ulusal Ajans, Avrupa Birliği’nin eğitim ve gençlik programlarını koordine etme, yürütme ve izleme görevlerini üstlenen ve Avrupa Komisyonu’yla eşgüdümlü hareket eden resmi bir kuruluştur. European Shared Treasure ortaklıkları ise, Ulusal Ajans’a bağlı Yaşam Boyu Öğrenme programı kapsamında; bireyselleştirilmiş ve yenilikçi bir eğitim yaklaşımı sergilemektedir. Turizm; dinamik, çok boyutlu ve uluslararası olma gibi özellikleri doğasında taşımaktadır. Bu sebeple, Uluslararası Avrupa Projeleri’nin en etkin temalarından biri olması kaçınılmazdır. İnsan unsurunun ön planda olduğu ayrıca soyut bir kavram olan turizmi, belki de; en iyi yansıtan iki ifade “yaşam boyu öğrenme” ve “uluslararası değişim” olarak görülebilir. Çalışmanın temel amacı maksimum sayıda projeyi incelemek ve inovatif bir çıktı ortaya koymaktır. Araştırma yöntemi olarak, nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi kullanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre, projelerden olumlu geri bildirim alındığı, bununla beraber; literatürde epey yeni olan duygusal turizm, sorumluluk turizmi ve erişilebilir turizm konulu projeler gerçekleştirilmiş olup; bu turizm türlerinin aslında iç içe geçmiş fakat aynı zamanda birbirlerinden ayrıldığı tespit edilmiştir.

🔖

Cite This Article

GÜNEY, Ö. İ. (2018). Ulusal Ajans: 2007-2015 European Shared Treasure Turizm Projeleri. Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, Cilt: 2 - Sayı: 2, 179–205. https://ajindex.com/articles/136911

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Akbaş, O. ve Özdemir S. M. (2002).
  2. Avrupa Birliğinde Yaşam Boyu Öğrenme, Milli Eğitim Dergisi, s. 155-156.
  3. Aksoy, M. (2013). Kavram Olarak Hayat Boyu Öğrenme ve Hayat Boyu Öğrenmenin Avrupa Birliği Serüveni, Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, (64), 23-48. Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu. () Hayat Boyu Öğrenme Programı. [URL: https://www.avrupa.info.tr/tr/hayat-boyu-ogrenme-programi-187] (Erişim Tarihi: 10.08.2018).
  4. Bağcı E. (2011). Lifelong Education Policies in Turkey in The Process of European Union Membership, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(2), 139-173.
  5. Güleç, İ., Çelik, S. ve Demirhan, B. (2012). Yaşam Boyu Öğrenme Nedir? Kavram ve Kapsamı Üzerine Bir Değerlendirme, Sakarya University Journal of Education, 2(3), s. 34-48.
  6. Jarwis P. (2004). Adult Education and Lifelong Learning 3rd Edition Theory and Practice, RoutledgeFalmer, Taylor& Francis Group, London and Newyork, 1-351. Lifelong Learning. Europen Shared Treasure. Search in Title. Tourism. (2007-2015). [URL:http://www.europeansharedtreasure.eu/search.php?&P0=S.2013&txt_search=Tourism/] (Erişim Tarihi: 12.04.2018 ve 28.05.2015).
  7. Samancı, O. ve Ocakçı, E. (2017). Hayat Boyu Öğrenme. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (24), s. 711-722. T.C. Dış İşleri Bakanlığı. Avrupa Birliği Başkanlığı. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı. [URL: www.ua.gov.tr/kurumsal/başkanlık] (Erişim Tarihi: 31.07.2018).
  8. Toprak M. ve Erdoğan A. (2012). Lifelong Learning: Concept, Policy, Instruments and Implementation. Journal of Higher Education and Science, 2(2), s. 69-91.