AI Summary & Key Takeaways
AI InsightIt should be ensured that other faculty students take courses related to the damages of smoking and smoking cessation methods.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Objectives : The aim of this study was to determine the prevalence of tobacco and tobacco products in medical faculty and communication faculty students, to investigate their perception and attitudes about smoking and to compare the among faculties. Materials and Methods : In cross-sectional analytical study, a questionnaire was applied who in 2017-2018 for the first and last year students at the Faculty of Medicine and Communication to learn use habits tobacco and tobacco products and their attitudes and perception towards smoking. Results : While 11.5% of the students in the Faculty of Medicine were still smoking, 50.0% of the students in the Faculty of Communication were still smoking. The smoking rate of the students in the communication faculty was higher than the students in the Faculty of Medicine (p <0.001). In medical school, 6.1% of first year students and 19.4% of senior students were smokers (p <0.001). In the Faculty of Communication 43.5% of first year students and 53.8% of senior students were smokers(p=0.200). While the parent's smoking did not affect the student's smoking, his closest friend's smoking had a statistically significant effect on the student's smoking (p<0.001). The fact that his / her best friend smokes increases the student's cigarette smoking by 3.6 times. The level of perception of the students of the medical faculty was higher than the students of the communication faculty and this difference was statistically significant (p=0.012). Conclusion : The prevalence of smoking in medical faculty students was 11.5% and this frequency was 50.0% in students of communication faculties. The prevalence of smoking in health-related faculties was found to be lower than that of other faculty students. It should be ensured that other faculty students take courses related to the damages of smoking and smoking cessation methods.
Özet
Amaç : Çalışmamızda tıp fakültesi ile iletişim fakültesi öğrencilerinde tütün ve tütün ürünleri kullanım sıklığını ve etkileyen faktörleri belirlemek, sigara ile ilgili algı ve tutumlarını araştırmak ve fakülteler arasında karşılaştırma yapmak amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Tıp ve İletişim Fakültesinde 2017-2018eğitim döneminde ilk ve son sınıfta okuyan öğrencilere tütün ve tütün ürünleri kullanma alışkanlıkları ile sigaraya karşı tutum ve algı düzeylerini öğrenmek amacıyla hazırlanmış bir anket uygulandı. Bulgular : Tıp Fakültesinde okuyan öğrencilerin %11,57’si halen sigara içmekte iken, İletişim Fakültesi öğrencilerinin %50,0’ı halen sigara içmekte idi. İletişim fakültesindeki öğrencilerin sigara içme oranı Tıp Fakültesi öğrencilerinden daha yüksekti(p<0,001). Tıp fakültesinde 1.sınıf öğrencilerinin %6,10’i, son sınıf öğrencilerinin %19,40’ı sigara içmekteydi (p<0,001). İletişim fakültesinde 1.sınıf öğrencilerinin %43,50’si, son sınıf öğrencilerinin %53,80’i sigara içmekteydi (p=0,200). En yakın arkadaşının sigara içiyor olması öğrencinin sigara içmesini 3,6 kat daha arttırmaktadır (p<0,001) (OR: 3,605 %95 CL: 2,936-4,427). Tıp fakültesi öğrencilerinin sigaraya karşı algı düzeyleri iletişim fakültesi öğrencilerinden daha yüksek idi ve bu fark istatistiksel olarak anlamlı idi (p=0,012). Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinde sigara içme sıklığı %11,5 iken, iletişim fakültesi öğrencilerinde bu sıklık %50,0 olarak bulundu. Sağlıkla ilişkili fakültelerde sigara kullanım sıklığı diğer fakülte öğrencilerinden daha düşük olduğu saptanmıştır. Sigaranın zararları ve bırakma yöntemleri ile ilgili derslerin diğer fakülte öğrencilerinin de alması sağlanmalıdır.