AI Summary & Key Takeaways
AI InsightThis is particularly important for professionals such as teachers, occupational therapists, psychologists, and parents who interact with adolescents.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Purpose: To examine the relationship between emotional regulation and sensory processing in adolescents. Material and Methods: The sample consisted of 136 high school students. The Regulation of Emotions Questionnaire and the Adolescent/Adult Sensory Profile Questionnaire were used to assess emotional regulation and sensory processing responses, respectively. Spearman’s Correlation Test determined relationships between data from the scales, with statistical significance set at p<0.05. Results: There was a weak negative correlation between external dysfunctional emotional regulation and low registration patterns (r=-0.171, p<0.05); a weak positive correlation with sensory seeking patterns (r=0.198, p<0.05); a moderate negative correlation with sensory sensitivity patterns (r=-0.426, p<0.01); and a weak negative correlation with sensory avoiding patterns (r=-0.216, p<0.05). Internal dysfunctional emotional regulation showed a moderate negative correlation with sensory sensitivity patterns (r=-0.426, p<0.01) and a weak negative correlation with sensory avoiding patterns (r=-0.223, p<0.01). External functional emotional regulation exhibited a weak positive correlation with sensory seeking patterns (r=0.356, p<0.01). Conclusion: The relationships between emotional regulation and sensory processing in adolescents vary according to the sensory-behavioral patterns of the emotional regulation styles they use. This is particularly important for professionals such as teachers, occupational therapists, psychologists, and parents who interact with adolescents.
Özet
Amaç: Adölesanlarda duygu düzenleme ve duyusal işlemleme arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışmamızın örneklemini ortaöğretimine devam eden gönüllü 136 öğrenci olurşturdu. Katılımcıların duygu düzenleme yanıtları için Ergenler İçin Duygu Düzenleme Ölçeği ve duyusal işlemleme yanıtları için Adölesan/Yetişkin Duyu Profili Anketi kullanıldı. Ölçeklerden elde edilen verilerin ilişkilerini belirlemek için Spearman Korelasyon Testi kullanıldı. İstatistiksel anlamlılık için p<0,05 kabul edildi. Sonuçlar: Dışsal işlevsel olmayan duygu düzenleme ile düşük kayıt arasında zayıf ve negatif korelasyon (r=-0,171, p<0,05); duyusal arayış arasında zayıf ve pozitif korelasyon (r=0,198, p<0,05); duyusal hassasiyet arasında orta derece ve negatif korelasyon (r=-0,426, p<0,01); duyusal kaçınma arasında zayıf ve negatif korelasyon bulunmuştur (r=-0,216, p<0,05). İçsel işlevsel olmayan duygu düzenleme ile duyusal hassasiyet arasında orta derece ve negatif korelasyon (r=-0,426, p<0,01); duyusal kaçınma arasında zayıf ve negatif korelasyon bulunmuştur (r=-0,223, p<0,01). Dışsal işlevsel duygu düzenlenme ile duyusal arayış arasında zayıf ve pozitif korelasyon bulunmuştur (r=0,356, p<0,01). Tartışma: Adölesanlarda duygu düzenleme ve duyusal işlemleme arasındaki ilişkiler, adölesanların kullandıkları duygu düzenleme stillerine göre duyusal-davranışsal kalıplar çeşitlilik göstermektedir. Adölesanlar ile etkileşimi olan öğretmen, ergoterapist, psikolog gibi profesyoneller ve ebeveynler için bu durum oldukça önemlidir.