Journals / Yükseköğretim ve Bilim Dergisi / 2025 / Cilt: 15 Sayı: 3

An Examination of Multidimensional Poverty, Job Search Anxiety, and Borrowing/Livelihood Strategies Among University Students

Üniversite Öğrencilerinde Çok Boyutlu Yoksulluk, İş Bulma Kaygısı ve Borçlanma/Geçim Stratejilerinin İncelenmesi

M. Macit Demir(ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-2501-2599
Sema Buz(HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ)0000-0002-8326-3732
Pages
520–531
Publication Date
2025-12-31
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The findings reveal that 42% of students have borrowed at least once, with one-third using credit cards or overdraft accounts.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study examines the impact of neoliberal policies on the borrowing practices, livelihood strategies, and multidimensional poverty levels of university students, as well as their concerns about finding employment.
📊
Key Findings & Data:The 1970s were a time of weakening welfare states and precarious labor, during which the economic vulnerability of young people worsened.
💡
Conclusion & Impact:The findings reveal that 42% of students have borrowed at least once, with one-third using credit cards or overdraft accounts.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2025–2026 Verileri
⚙️Variables:Borçlanma · Geçim stratejileri · Yoksulluk

Abstract

This study examines the impact of neoliberal policies on the borrowing practices, livelihood strategies, and multidimensional poverty levels of university students, as well as their concerns about finding employment. The 1970s were a time of weakening welfare states and precarious labor, during which the economic vulnerability of young people worsened. These transformations did not remain confined to that period. Instead, they established the structural foundations for the ongoing insecurity, labour market fragmentation and increased economic risk that continue to affect young people’s lives today. Against this backdrop, a quantitative study was conducted using a correlational survey model with 502 Zonguldak Bülent Ecevit University students enrolled during the 2025–2026 academic year. Data were collected using the “Debt and Livelihood Strategies Form”, the “Job Search Anxiety Scale” and the “Multidimensional Student Poverty Scale” and were evaluated using descriptive statistics, correlations, t-tests, and regression analyses in SPSS 25.0. The findings reveal that 42% of students have borrowed at least once, with one-third using credit cards or overdraft accounts. In a context where formal credit instruments are widely used, daily living expenses and educational expenses are the primary reasons for borrowing. Nevertheless, participants do not view borrowing as a normal livelihood strategy. Although formal credit channels are widely used, debt has taken on a new meaning after passing through the ideological filter of neoliberal accumulation. This process has normalised the use of formal credit instruments, particularly credit cards and overdraft facilities, as a means of covering everyday expenses. This has made indebtedness an invisible part of daily life rather than an exceptional coping strategy. Additionally, a low but significant positive correlation (r≈.29, p<.01) was found between job search anxiety and multidimensional poverty. Female students experience higher job anxiety than males (p<.001). Consequently, debt, poverty, and employment anxiety have emerged as mutually reinforcing components of the neoliberal regime of insecurity.

Özet

Bu araştırma, neoliberal düzenleme tarzının üniversite öğrencilerinin borçlanma pratikleri, geçim stratejileri, çok boyutlu yoksulluk düzeyleri ve iş bulma kaygısı üzerindeki etkilerini incelemektedir. Refah devletinin zayıfladığı ve emeğin güvencesizleştiği 1970’li yıllar, gençlerin ekonomik kırılganlıklarının derinleştiği bir döneme tekabül etmektedir. Bu bağlamda, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde 2025–2026 akademik yılında kayıtlı 502 öğrenciyle ilişkisel tarama modeli kapsamında nicel bir araştırma yürütülmüştür. Veriler, “Borçlanma ve Geçim Stratejileri Formu”, “İş Bulma Kaygısı Ölçeği” ve “Çok Boyutlu Öğrenci Yoksulluğu Ölçeği” aracılığıyla toplanmış; SPSS 25.0’da tanımlayıcı istatistikler, korelasyon, t-testi ve regresyon analizleriyle değerlendirilmiştir. Bulgular, öğrencilerin %42’sinin en az bir kez borçlandığını ve üçte birinin kredi kartı veya ek hesap kullandığını göstermektedir. Formel kredi araçlarının yaygın biçimde kullanıldığı bir bileşkede, gündelik yaşam ve eğitim harcamaları borçlanmanın temel kaynağını oluşturmaktadır. Buna rağmen katılımcılar, borçlanmayı olağan bir geçim stratejisi olarak görmemektedirler. Formel kredi kanallarının yaygın kullanımına rağmen olağan bir geçim stratejisi olarak görülmeyen borç, mevcut düzenleme tarzının ideolojik filtresinden geçerek yeniden adlandırılmıştır. Bu yeniden adlandırma, gündelik yaşamın görünmez bir uzantısı olan bu pratiğin meşrulaşmasını sağlamıştır. Bunlara ek olarak, iş bulma kaygısı ile çok boyutlu yoksulluk arasında düşük fakat anlamlı bir pozitif ilişki (r≈.29, p<.01) saptanmıştır. Kadın öğrenciler erkeklere göre daha yüksek iş kaygısı yaşamaktadır (p<.001). Sonuç olarak borç, yoksulluk ve istihdam kaygısı, neoliberal güvencesizlik rejiminin birbirini besleyen bileşenleri olarak belirmiştir.

🔖

Cite This Article

Demir, M. M., Buz, S. (2025). An Examination of Multidimensional Poverty, Job Search Anxiety, and Borrowing/Livelihood Strategies Among University Students. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, Cilt: 15 Sayı: 3, 520–531. https://doi.org/10.5961/higheredusci.1818550

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (36)

  1. Bauman, Z. (2017). Akışkan Modernite (S. O. Çavuş, Trans. pp. 218–222). Can.
  2. Boğazlıyan, E. E., & Avşaroğlu, S. (2024). Development of employment anxiety scale for university students: Validity and reliability study. Pedagogical Perspective, 3(1), 90–111. https://doi.org/10.29329/pedper.2024.51
  3. Boltanski, L., & Chiapello, È. (2007). The New Spirit of Capitalism (G. Elliott, Trans.; 2nd ed. pp. 20–22). Verso.
  4. Bourdieu, P. (2022a). Devlet Elini Çekince (L. Ünsaldı, A. Sümer, H. E. Mescioğlu, Ö. İlyas, L. Tutalar, B. Öztürk, Z. Baykal, & Ö. Akkaya, Trans.). In P. Bourdieu (Ed.), Dünyanın Sefaleti (2nd ed., pp. 309–311). Heretik.
  5. Bourdieu, P. (2022b). Jonquilles Sokağı (L. Ünsaldı, A. Sümer, H. E. Mescioğlu, Ö. İlyas, L. Tutalar, B. Öztürk, Z. Baykal, & Ö. Akkaya, Trans.). In P. Bourdieu (Ed.), Dünyanın Sefaleti (2nd ed., pp. 42–45). Heretik.
  6. Buğra, A. (2024). Kapitalizm Tarihi İçinde Sosyal Politika. İletişim.
  7. Brown, W. (2018). Halkın Çözülüşü: Neoliberalizmin Sinsi Devrimi (B. E. Aksoy, Trans.; 2nd ed. pp. 126–130; pp. 152–155). Metis.
  8. Brown, W. (2021). Neoliberalizmin Harabelerinde: Batı’da Antidemokratik Siyasetin Yükselişi (B. Doğan, Trans.). pp. 33– 40, Metis.
  9. Coşkun, R., Altunışık, R., & Yıldırım, E. (2017). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri SPSS uygulamalı. Sakarya Yayıncılık.
  10. Doğan, G. M. (2018). Örgütlü İşçi Hareketinin Sindirilmesi. In İ.
  11. Akça, A. Bekmen, & B. Özden (Eds.), “Yeni Türkiye”ye Varan Yol: Neoliberal Hegemonyanın İnşaası (pp. 261–278). İletişim Yayınları.
  12. Drake, G. (2013). The ethical and methodological challenges of social work research with participants who fear retribution: To “do no harm.” Qualitative Social Work: Research and Practice, 13(2), 304–319.
  13. Erdoğan, N. (2021). Sancılı Dil, Hadım Edilen Kendilik ve Aşınan Karakter: Beyaz Yakalı İşsizliğine Dair Notlar. In T. Bora, A. Bora, N. Erdoğan, & İ. Üstün (Eds.), “Boşuna mı Okuduk?” Türkiye’de Beyaz Yakalı İşsizliği (pp. 75–115). İletişim Yayınları.
  14. Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS (4th ed.). Sage.
  15. Harvey, D. (2015). Neoliberalizmin Kısa Tarihi (A. Onacak, Trans.). Sel Yayıncılık.
  16. Karasar, N. (2008). Bilimsel araştırma yöntemi. Nobel Yayıncılık.
  17. Kim, J., Oh, J., & Rajaguru, V. (2022). Job-seeking anxiety and job preparation behavior of undergraduate students. Healthcare, 10(2), 288. https://doi.org/10.3390/healthcare10020288
  18. Koç, Ö. E., Bayramoğlu, G., & Koç, N. (2024). Genç nüfusta işsizlik kaygısı üzerine bir saha araştırması. Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(3), 73–92. https://doi.org/10.18026/ cbayarsos.1466759
  19. Levidow, L. (2014). Yükseköğretimde neoliberal gündemler. In A. Saad-Filho & D. Johnston (Eds.), Neoliberalizm: Muhalif Bir Seçki (pp. 259–270). Yordam Kitap.
  20. Öngel, S. F. (2018). Esnek ve muhafazakar: Bir sanayi şehrinde işçi sınıfı oluşumu. In İ. Akça, A. Bekmen, & B. Özden (Eds.), “Yeni Türkiye”ye Varan Yol: Neoliberal Hegemonyanın İnşaası (pp. 279–299). İletişim Yayınları.
  21. Özdemir, M. Ç., Özkan, Y., Erdoğan, E., Kişioğlu, S., & Akın, D. (2021). Üniversite öğrencileri için çok boyutlu yoksulluk tespit ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Project No: 119K568). TÜBİTAK.
  22. Özdemir, M. Ç., Özkan, Y., Erdoğan, E., Ki̇şioğlu, H., & Akın, F. (2021). Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ İçi̇n Çok Boyutlu Yoksulluk Tespi̇t Ölçeği̇ Öneri̇si̇. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 19(4), 292- 311. https://doi.org/10.11611/yead.990825
  23. Öztürk, Ö. (2012). Türkiye’de sendikal mücadele, sermaye birikimi, MESS ve Koç Holding. Praksis, 19, 337–361.
  24. Öztürk, Ö. (2014). Türkiye›de İslamcı büyük burjuvazi. In N. Balkan, E. Balkan, & A. Öncü (Eds.), Neoliberalizm, İslamcı Sermayenin Yükselişi ve AKP (2nd ed., pp. 181–213). Yordam Kitap.
  25. Reay, D. (2017). Miseducation: Inequality, education and the working classes. Policy Press, pp. 12–17; pp. 106–114.
  26. Sassen, S. (1991). The Global City. Princeton University Press.
  27. Sennett, R. (2024). Karakter Aşınması (B. Yıldırım, Trans.; 20th ed. pp. 13–32). Ayrıntı.
  28. Sönmez Öğütle, F. (2024). Sanayisizleşme, Konut Siyaseti, Orta Sınıf. İletişim.
  29. Standing, G. (2020). Prekarya (E. Bulut, Trans.; 6th ed. pp. 120– 139). İletişim.
  30. Telseren Ömeroğlu, A. (2024). Patriyarkayı Tanımak: Bir iktidar mekanizması olarak patriyarka nasıl işler? Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 30-42. https://doi. org/10.58620/fbujoss.1501469
  31. Wacquant, L. (2015). Kent Paryaları (M. Doğan, Trans.; 2nd ed., pp. 283–288). Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi.
  32. Walker, C., & Walker, A. (2015). Sosyal Politika, Yoksulluk ve Sosyal Hizmet. In R. Adams, L. Dominelli, & M. Payne (Eds.), Sosyal Hizmet: Temel Alanlar ve Eleştirel Tartışmalar (Trans. S. Yağcıoğlu, pp. 118–124). Nika.
  33. Yenilmez, D. T., & Akman, A. Z. (2023). Beş faktör kişilik özelliklerinin iş bulma kaygısı üzerindeki etkisi: Önlisans öğrencileri üzerine bir araştırma. Necmettin Erbakan Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, 5(2), 146–164.
  34. Yıldırım, D. (2013). AKP ve neoliberal popülizm. In İ. Uzgel & B. Duru (Eds.), AKP Kitabı: Bir Dönüşümün Bilançosu (3rd ed., pp. 66–107). Phoenix Yayınevi.
  35. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi. (2025). https://w3.beun. edu.tr (Accessed: 02.11.2025).
  36. Zukin, S. (1982). Loft Living: Culture and Capital in Urban Change. The John Hopkins University Press, pp. 17-22.