Journals / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 2003 / Cilt: 18 Sayı: 18

A Review on Learning French in Anatolian High Schools

A review on Learning French in Anatolian High Schools

Pages
1–6
Publication Date
2013-12-25
DOI
—
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AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Mots clés : Enseignement du français, FLE, formation continue, nouvelle loi sur l’enseignement.

📌 3 Key Takeaways

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Objective & Hypothesis:La nouvelle loi sur l’organisation de l’Ecole en Turquie (8ans d’enseignement primaire obligatoire) a modifié de façon conséquente l’enseignement du français dans les lycées anatoliens et met en difficulté les jeunes qui choisissent en première année de lycée une langue étrangère telle que le français qu’ils ignorent la plupart.L’enseignement des matières scientifiques en langue française que proposaient les lycès anatoliens auparavant a longtemps été difficile faute de formation suffisante du personel enseignant.Actuellement une coopération avec la France devrait permettre une meilleure formation du personel.De meme quelle formation propose-t-on et quelles methodes peut-t-on utiliser pour ces jeunes.Nous évoquons également la formation proposée aux futurs enseignants que nous formons.Les futurs enseignants sauront-ils répondre aux besoins qui pourraient naitre si la Turquie entre dans l’Europe.
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Key Findings & Data:La nouvelle loi sur l’organisation de l’Ecole en Turquie (8ans d’enseignement primaire obligatoire) a modifié de façon conséquente l’enseignement du français dans les lycées anatoliens et met en difficulté les jeunes qui choisissent en première année de lycée une langue étrangère telle que le français qu’ils ignorent la plupart.L’enseignement des matières scientifiques en langue française que proposaient les lycès anatoliens auparavant a longtemps été difficile faute de formation suffisante du personel enseignant.Actuellement une coopération avec la France devrait permettre une meilleure formation du personel.De meme quelle formation propose-t-on et quelles methodes peut-t-on utiliser pour ces jeunes.Nous évoquons également la formation proposée aux futurs enseignants que nous formons.Les futurs enseignants sauront-ils répondre aux besoins qui pourraient naitre si la Turquie entre dans l’Europe.
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Conclusion & Impact:Mots clés : Enseignement du français, FLE, formation continue, nouvelle loi sur l’enseignement.
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

La nouvelle loi sur l’organisation de l’Ecole en Turquie (8ans d’enseignement primaire obligatoire) a modifié de façon conséquente l’enseignement du français dans les lycées anatoliens et met en difficulté les jeunes qui choisissent en première année de lycée une langue étrangère telle que le français qu’ils ignorent la plupart.L’enseignement des matières scientifiques en langue française que proposaient les lycès anatoliens auparavant a longtemps été difficile faute de formation suffisante du personel enseignant.Actuellement une coopération avec la France devrait permettre une meilleure formation du personel.De meme quelle formation propose-t-on et quelles methodes peut-t-on utiliser pour ces jeunes.Nous évoquons également la formation proposée aux futurs enseignants que nous formons.Les futurs enseignants sauront-ils répondre aux besoins qui pourraient naitre si la Turquie entre dans l’Europe. Mots clés : Enseignement du français, FLE, formation continue, nouvelle loi sur l’enseignement.

Özet

Anadolu Liselerindeki Fransızca Öğrenimine Bakış

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Cite This Article

Arslan, H. (2013). A Review on Learning French in Anatolian High Schools. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 18 Sayı: 18, 1–6. https://ajindex.com/articles/1288688

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