Journals / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 2005 / Cilt: 21 Sayı: 21

-

YALNIZLIK VE ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN ERGENLERDEKİ ÖFKENİN GELİŞİMİNE ETKİSİ

Pages
183–192
Publication Date
2013-10-16
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Key worts: Adolescents, social support, loneliness, anger

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In thıs study, loneliness and perceived social support lovel, the effect come into being of anger that one of the most problems adolescants were examined.
📊
Key Findings & Data:The sample of this study consisted of totally 280 adolescent (140 female, 140 male).
💡
Conclusion & Impact:Key worts: Adolescents, social support, loneliness, anger
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ergenler · sosyal destek · yalnızlık

Abstract

In thıs study, loneliness and perceived social support lovel, the effect come into being of anger that one of the most problems adolescants were examined. The sample of this study consisted of totally 280 adolescent (140 female, 140 male). The data were analyzed by t-testy and regression analysis. Key worts: Adolescents, social support, loneliness, anger

Özet

Bu çalışmada, yalnızlık ve algılanan sosyal destek düzeyinin, ergenlik döneminin önemli duygusal sorunlarından olan öfkenin gelişimine etkisi incelenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın kapsamına toplam 280 ergen (140 kız 140 erkek) alınmıştır. Verilerin analizinde t-testi ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlar; kız ve erkek ergenler arasında sosyal destek düzeyleri ve sürekli, dışa vurulmuş ve bastırılmış öfke düzeyleri açısından anlamlı farklar olduğunu göstermiştir. Bunun yanında araştırmada, sürekli , dışa vurulmuş ve bastırılmış öfkenin diğer bazı değişkenlerce yordandığı belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

Oktan, V. (2013). -. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 21 Sayı: 21, 183–192. https://ajindex.com/articles/1288650

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Adams, J.F. (1998) Çev. Bekir ONUR. Ergenliği Anlamak. İmge Kitabevi. Ankara.
  2. Barrera, M. (1986). Distinctions between social support concept, measures, and models. American Journal of Community Psychology, 14, 413-445.
  3. Demir, A. (1989). UCLA Yalnızlık ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi, 26, 14-18.
  4. Epanchin, B.C. & Poul, J.L. (1998). Emotional Problems Of Childhood And Adolescents. Merril publishing company. Ohio.
  5. Garnefskı, N. & Doets, T (2000). Perceived social support and dysfunctioning in “clinical” and “normal” adolescents. Journal of Adolescence, 23,753-762.
  6. Grant, W. (1999). Elements Book Limited. 13-19. Englant.
  7. Henry, J. A. (1995). The Relationships Between Loneliness, Social Support And Depression Among Older Adults.MSW. Colifornia State University. Long Beach
  8. Keyes, J.A.(1991). Cognitive distortions and loneliness: Does changing negative houghts affect loneliness. American Journal of Community Psychology. 50, 312-319.
  9. Koptagel İlal, G. (1991). Tıpta Davranış Bilimleri. Güneş Kitabevi. Ankara.
  10. Kulaksızoğlu, A. (2002).Ergenlik Psikolojisi. Remzi Kitabevi, İstanbul.
  11. Link, W. J. (1991). The effects of cognitive-behavioural group interventions on loneliness. American Journal of Community Psychology. 57, 315-127.
  12. Yıldırım, İ (1997). Algılanan Sosyal Destek Ölçeğinin Geliştirilmesi, Güvenirliği ve Geçerliği. H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, 15,81-87.
  13. Yıldırım, İ. (1998). Akademik Başarı Düzeyleri Farklı Olan Lise Öğrencilerinin Sosyal Destek Düzeyleri. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 9, 33-34.
  14. Yount, M. (2000). Loneliness, Lack of Perceived Social Support and The Development of Anger in Adolescents. MSW. Colifornia State University.