Journals / Journal of Gifted Education and Creativity / 2026 / Volume: 3 Issue: 1

Film İncelemesi: Little Man Tate Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Pages
—
Publication Date
2016-06-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Alan yazındaki bilimsel bulgular ile tartışılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, üstün yeteneklilik olgusunun ve üstün yetenekliler eğitiminin daha iyi anlaşılması için yayınlanan Little Man Tate filminin incelenmesi amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Film, üstün yetenekli bir çocuğun gelişimini, düşünme yapısını ve yaşadığı sorunların daha iyi anlaşılması açısından önemli bilgiler içermektedir.
💡
Conclusion & Impact:Alan yazındaki bilimsel bulgular ile tartışılmıştır.
🔬Design:Other
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:üstün yeteneklilerin eğitimi · Little Man Tate filmi

Özet

Bu çalışmada, üstün yeteneklilik olgusunun ve üstün yetenekliler eğitiminin daha iyi anlaşılması için yayınlanan Little Man Tate filminin incelenmesi amaçlanmıştır. Film, üstün yetenekli bir çocuğun gelişimini, düşünme yapısını ve yaşadığı sorunların daha iyi anlaşılması açısından önemli bilgiler içermektedir. Bu makalede filmin içerisinde geçen bu durumlar tek tek ele alınmıştır. Alan yazındaki bilimsel bulgular ile tartışılmıştır.

🔖

Cite This Article

Topal, M., Tortop, H. S. (2016). Film İncelemesi: Little Man Tate Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi. Journal of Gifted Education and Creativity, Volume: 3 Issue: 1. https://ajindex.com/articles/1251881

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (4)

  1. Diken, İ.H. (2015). Özel Eğitim (Ed) (11.Baskı), Aile Eğitimi (Özen, A). Ankara: PegemA Yayıncılık.
  2. Tortop, H.S. (2015a). Üstün zekâlılar eğitiminde farklılaştırılmış öğretim müfredat farklılaştırma modelleri. Düzce: Genç Bilge Yayıncılık
  3. Tortop, H.S. (2015b). Üstün yetenekliler üniversite köprüsü eğitim programı ÜYÜKEP modeli. Düzce: Genç Bilge Yayıncılık
  4. Roeper, A. (2007). The “I” of the beholder: A guided journey to the essence of the child. Scottsdale, AZ: Great Potential Press.