Journals / Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2026 / Cilt: 15 Sayı: 2

The Articulation of the Sacred with Modernity: A Sociological Research on the Development of Sacred Perceptions Among Conservative Youth

Kutsalın Moderniteyle Eklemlenmesi: Muhafazakâr Gençlerin Kutsal Algılarındaki Gelişim Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma

Yusuf Yaralıoğlu(ERCİYES ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-0966-5925
Pages
695–712
Publication Date
2026-07-16
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In conclusion, this article aims to reveal the newly formed sacred domains of young individuals born into conservative families.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This article focuses on the new sacred values of conservative youth.
📊
Key Findings & Data:The younger generation, influenced by the development of social media and communication networks, has constructed new forms of sacredness and new domains of privacy to replace the sacred values of the previous generation.
💡
Conclusion & Impact:In conclusion, this article aims to reveal the newly formed sacred domains of young individuals born into conservative families.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Din sosyolojisi · Kutsal · toplumsal değişme

Abstract

This article focuses on the new sacred values of conservative youth. The younger generation, influenced by the development of social media and communication networks, has constructed new forms of sacredness and new domains of privacy to replace the sacred values of the previous generation. In fact, the religious and political sacreds that constituted the foundations of the former generation have come to be coded by the new generation—or, sociologically speaking, by youth groups as rituals or phenomena to be avoided. In the article, this transformation is associated with the “lighthouse metaphor” and aims to reveal the appearance of new forms of sociality constructed by younger generations. The study finds that social media and the digital sphere constitute the foremost new sacred institutions, and that conservative individuals use social media as a tool to expand their individual spheres of freedom. Nevertheless, institutions traditionally regarded as central to conservative thought—such as family, religion, and culture continue to preserve their importance and sacred status among conservative youth. Although their loyalty to mosques, family, and religious institutions persists, the visible impact of the virtual sphere on their lives has clearly emerged. Moreover, the study identifies the family institution as the primary agent through which sensitivities toward sacred institutions are transmitted and preserved. In conclusion, this article aims to reveal the newly formed sacred domains of young individuals born into conservative families. Adopting a sociological perspective, the study addresses secularization, modernization, and the intergenerational transformation of the sacred. Methodologically, it employs an interpretive approach, utilizes document analysis within qualitative research, and is based on the qualitative interview technique.

Özet

Bu makalede muhafazakâr gençlerin yeni kutsallarına odaklanılmaktadır. Yeni genç kuşak bir önceki kuşağın kutsallarının yerine artık sosyal medya ve iletişimsel ağların gelişmesiyle birlikte yeni kutsallar ve mahremiyet alanları geliştirmiştir. Aslında bir önceki kuşağın temel aldığı dini ve siyasal kutsallar yeni neslin veya sosyolojik anlamda değerlendirilecek olunursa genç grubun uzak durulması gereken ritüeller veya olgular olarak kodlamasına neden olmuştur. Bu durum makalede ‘deniz feneri metaforuyla’ ilişkilendirilerek genç kuşakların oluşturduğu yeni toplumsallıkların görünümünü ortaya koymayı hedeflemiştir. Araştırmada yeni kutsal kurumların başında sosyal medya ve dijital alanın geldiği anlaşılmış ve muhafazakâr bireylerin bireysel özgürlük alanı için sosyal medyayı bir araç olarak kullandıkları tespit edilmiştir. Ancak muhafazakarlık düşüncesi için önemli olarak görülen aile, din, kültür gibi kurumların muhafazakâr genç kuşaklarda önemini ve kutsal yerini hala koruduğu gözlenmiştir. Her ne kadar cami, aile, dini kurumlara olan sadakatleri devam etse de sanal alemin hayatları üzerindeki etkisi görünür bir şekilde ortaya çıkmıştır. Ayrıca bu çalışmada kutsal kurumlara duyulan hassasiyetlerin muhafaza edilmesini aktaran kurumun da yine aile kurumundan geldiği tespit edilmiştir. Son tahlilde bu makale muhafazakâr ailelerde doğan genç bireylerin oluşan yeni kutsal alanlarını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Makale sosyolojik bir yaklaşımla sekülerleşme, modernleşme ve kuşaklar arası kutsalın dönüşümünü ele almayı konu edinmektedir. Çalışmada öncelikle anlayıcı yaklaşım benimsenerek, nitel yöntemin dokümantasyon yöntemini kullanmış ve nitel yöntemin mülakat tekniğine dayanarak hazırlanmıştır.

🔖

Cite This Article

Yaralıoğlu, Y. (2026). The Articulation of the Sacred with Modernity: A Sociological Research on the Development of Sacred Perceptions Among Conservative Youth. Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 15 Sayı: 2, 695–712. https://doi.org/10.53683/gifad.1879695

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (48)

  1. Arican, Sümeyra - Arici, Handan. “SOSYAL MEDYANIN GENÇLERİN DİN ALGISINA ETKİLERİ”. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 8/2 (30 Aralık 2021), 1062-1106. https://doi.org/10.17859/pauifd.1020477
  2. Aslan, Neslihan. Eğitimde Dijital Ekosistem Kullanımının Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerine İlişkin Bir Karma Yöntem Araştırması. İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2025.
  3. Aydın, Mustafa. “Bir Muhafazakâr Olarak Din ve İslam”. Tezkire, Düşünce Siyaset, Sosyal Bilim Dergisi 27-28 (2002), 62-71.
  4. Babacan, Mehmet Emin. “Toplumsal Derinlik, Sosyal Medya ve Gençlik”. İnsan ve Toplum 6/1 (2016), 23-46.
  5. Bakırcı, Mustafa. “Üç Nesilde Dinî ve Kültürel Değişim”. Tevilat 1/1 (2020), 155-186.
  6. Berger, Peter L. Dinin Sosyal Gerçekliği. İstanbul: İnsan Yayınları, 1993.
  7. Çapcıoğlu, Fatma - Açıkgöz, Kalkan, Öznur. “Nitel Araştırmalarda Kulanılan Araştırma Teknikleri.” Bilimsel Araştırma Süreçleri, Yöntem, Teknik ve Etiğe Giriş. ed. Özcan Güngör. Ankara: Grafiker Yayınları, 2. Basım, 2022.
  8. Çarıkcı, Kezban vd. “Nitel Araştırmalarda Tematik Analiz”. Socrates Journal of Interdisciplinary Social Studies, 10/37 (2024). https://doi.org/10.5281/ZENODO.10509707
  9. Demir, Gülden. “Ekranın Ötesindeki Gençlik: Dijital Medya ve Gençlik Söylemlerine Eleştirel Bir Yaklaşım”. Journal of Communication Science Researches – JCSR, 5/3,(2025) 253-266 https://doi.org/10.5281/ZENODO.16786142
  10. Dijk, Jan Van. Ağ Toplumu. İstanbul: Kafka Epsilon Yayınları, 2018.
  11. Durdağ, Banu. “Toplumsal Değişim Sürecinde İletişim ve Teknoloji: Erken Dönem İletişim Kuramlarının Eleştirel Bir Değerlendirmesi.” Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 16/1 (2017), 269-287. https://doi.org/https://doi.org/10.21547/jss.272243
  12. Durkheim, Emile. İntihar. Ankara: Dorlion Yayınları, 2019.
  13. Durkheim, Emile. The Elementary Forms of The Religious Life. London: The Macmillan Company, 1912.
  14. Ertit, Volkan. Sekülerleşme Teorisi. Ankara: Liberte Yayınları, 2020.
  15. Etymonline. Etymonline, 2026. https://www.etymonline.com/search?q=communis%20
  16. Golifshani, Nahid. “Understanding Reliability and Validity İn Qualitative Research” The Qualitative Report, 8/4 (2003), 597-606.
  17. Gordon, Marshall. Sosyoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları, 1999.
  18. Güneş, Hasan. Sosyoloji Terimleri Sözlüğü. Ankara: Ütopya Yayın Evi, 1., 2015.
  19. Güngör, Özcan. İki Dünya Bir Aile. Ankara: Akçağ Yayınları, 2016.
  20. Güngör, Özcan. Sosyolojik Açıdan Din ve Toplumsal Değişme. Ankara: Nobel Yayınları, 2021.
  21. Hallaç, Saliha - Öz, Fatma. “Aile Kavramına Kuramsal Bir Bakış. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar” 6/2 (2014), 142-153.
  22. Heywood, Andrew. Siyasi İdeolojiler: Bir Giriş. Ankara: Adres Yayınları, 2015.
  23. Wach, Joachim, çev. Ünver Günay. Din Sosyolojisi. M.Ü.İ.F.V.Y., 1995.
  24. Kalın, Fetullah. Rudolf Otto’da Dı̇n, Kutsallık ve Mı̇stı̇k Tecrübe. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2012.
  25. Karataş, Zeki. “‘Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemi.’” Manevi Temelli Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi 1/1 (2015).
  26. Kartal, Habib Celaleddin. Kuşak Çatışması ve Din İlişkisi “Y Kuşağı Örneği. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans, 2016.
  27. Kaya, Sertaç. “Sosyal Medya Kullanıcılarının Dı̇jı̇tal Kı̇mlı̇k İnşası Sürecı̇nde Kültürel Faalı̇yet Ve Sanat İle İlgı̇lı̇ Paylaşımlarının Rolü.” The Turkish Online Journal Of Design Art And Communication 11/4 (2021), 1403-1419.
  28. Kılıç, Selim. “Sampling methods”. Journal of Mood Disorders 3/1 (2013), 44. https://doi.org/10.5455/jmood.20130325011730
  29. Kıral, Bilgen. “Nitel Bir Veri Analizi Yöntemi olarak Doküman Analizi”. Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8/15 (2020), 170-189. https://dergipark.org.tr/tr/pub/susbid/article/727462
  30. Mensching, Gustav. Din Sosyolojisi. çev. Mustafa Aydın. Litera-Türk, 3.Baskı., 2012.
  31. Nerse, Serdar. “Dijital çağda kültürel dönüşüm: yeni sosyokültürel kimlikleriyle genç kuşağın eleştiri, ilgi ve beğenileri.” Medya ve Kültür 3/1 (2023), 24-41.
  32. Okumuş, Ejder. Toplumsal Değişme ve Din. İstanbul: İnsan Yayınları, 2015.
  33. Okumuş, Selman. “Dijitalleşme ve Dini Pratikler: Bir Literatür Taraması”. TAM Akademi Dergisi, 1. https://doi.org/10.58239/tamde.2023.03.006.x
  34. Otto, Rudolf. The İdea of The Holy,. London: Oxford Üniversty Press, 1950.
  35. Özer, İnan. “Toplumsal Gelişme-Değişme”. Sosyolojiye Giriş. Ankara: Beta Yayınları, 2002.
  36. Özipek, Bekir Berat. Muhafazakarlık Nedir? Ankara: Liberte Yayınları, 2017.
  37. Ramazan Akkır. Türkiye’de Muhafazakarlık. İstanbul: Kutup yıldızı Yayınları, 2015.
  38. Sarıkaya, Mehmet Emin. “Olumluluktan Arındırılmış Toplum Tipolojisi Bağlamında Mahremiyet: Tesettürlü Olmak”. Pamukkale Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 7/1 (2020), 841-858.
  39. Subaşı, Necdet. Din Sosyolojisine Giriş. İstanbul: Dem Yayınları, 2014.
  40. Subaşı, Necdet. “‘Kutsal Tarih’ ın Dini Sosyolojisi.” Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 3/3 (2000), 63-83.
  41. Şener, Sami. “Sosyal Medyanın Gençlerin Düşünce Ve Değerlerine Etkisi”. Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi 5/3 (2021), 529-553. https://doi.org/https://doi.org/10.52115/apjir.979579.
  42. Tuncer, Berkay. Dijitalleşme ve Gençlik: Pratikler, Deneyimler ve Gelecek Anlatıları. Antalya: Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2025.
  43. Turner S., Bryan (ed.). Cambirdge Sosyoloji Sözlüğü. İstanbul: Ketebe Yayınları, 1. Basım, 2006.
  44. Türk Dil Kurumu. Türk Dil Kurumu. Türk Dil Kurumu, 2026. Profan kavramı nedir? https://sozluk.gov.tr.
  45. Türkiye İstatistik Kurumu. Hane Halkı Bilişim Kullanım Araştırması. Türkiye İstatistik Kurumu, 2024. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Hanehalki-Bilisim-Teknolojileri-(BT)-Kullanim-Arastirmasi-2025-53925. Ünal, Sevim - Er, Hamit. “Dijitalleşen Dünya ve Hedef Kitle Olarak Gençlik: Bir Meta Analiz Çalışması.” Şura Akademi 6 (2024), 73-82.
  46. Varsak, Osman. “Sosyal Medyanın Dinî Yaşantıya Etkileri: Bursa İl Merkezindeki Lise Öğrencileri Örneği”. Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi 5/1 (30 Haziran 2022), 87-108. https://doi.org/10.47145/dinbil.1116438
  47. Weber, Max. Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu. çev. Milay Köktürk. Ankara: Bilge Su Yayıncılık, 2011.
  48. Yazıcı, Tuba Nur. Gençlerin Sosyal Medya Kullanım Sıklıkları İle Materyalistlik Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. İstanbul: Üsküdar Üniversitesi, Yüksek Lisans Tezi, 2018.