Journals / Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi / 2019 / Cilt: 7 Sayı: 3 Özel Sayı

DISINFORMATION ON SOCIAL MEDIA AND PRACTICES OF FACT-CHECKING PLATFORMS

SOSYAL MEDYADA DEZENFORMASYON VE HABER DOĞRULAMA PLATFORMLARININ PRATİKLERİ

Mehmet Fatih Çömlekçi(KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ)0000-0002-4811-5558
Pages
1549–1563
Publication Date
2019-12-26
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Also, it has been underlined that individual awareness against fake news and raising digital media literacy levels are equally important in addressing this issue.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The new communication technologies have had a transformative impact on the society and communication environment in the 21st century.
📊
Key Findings & Data:Fact-checking platforms, which operate in digital media, have started to play an important role concerning the fight against this fake news issue.
💡
Conclusion & Impact:Also, it has been underlined that individual awareness against fake news and raising digital media literacy levels are equally important in addressing this issue.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:yeni medya · sosyal medya · haber doğrulama platformları

Abstract

The new communication technologies have had a transformative impact on the society and communication environment in the 21st century. With the integration of the Internet and social media into everyday life, the practices of communication and journalism have also changed. Although the Internet brought easy access to information, rapid circulation of news and the network structure which brings people together easily; circulation of fake news via social media networks emerged as a problem which endangers the democratic public opinion formation process. Fact-checking platforms, which operate in digital media, have started to play an important role concerning the fight against this fake news issue. In this framework, the two fact-checking websites, “Teyit.org" ve "Snopes.com" have been chosen as case studies. First of all, the features of these platforms have been put forward, the fact-checking methods they use have been examined and via content analysis, which issues they prioritize in fact-checking processes has been revealed. In addition to that, the limitations of fact-checking services were discussed in the study. Also, it has been underlined that individual awareness against fake news and raising digital media literacy levels are equally important in addressing this issue.

Özet

Yeni iletişim teknolojilerinin 21. yüzyılla birlikte toplumsal hayat ve iletişim ortamı üzerinde d ö nüştürücü etkileri olmuştur. İnternet ve sosyal medyanın gündelik hayatlara git gide daha fazla entegre olmasıyla birlikte iletişim ve habercilik anlayışlarında da değişimler yaşanmıştır. İ nternet ’in sağladığı, bilgiye kolay ulaşım, haberlerin hızlı şekilde dolaşımı ve insanları ağlar üzerinde buluşturma gibi faydalarla birlikte; ö zellikle sosyal medya üzerinden dolaşıma giren “sahte haberlerin” kamuoyunun objektif/doğru haberler aracılığıyla oluşması idealini olumsuz şekilde etkilemektedir. Dijital ortamda faaliyet g ö steren haber doğrulama platformları bu sahte haberlerle mücadelede ö nemli rol oynamaya başlamıştır. Bu ç er ç evede ç alışmada, Türkiye ve dünyadan iki haber doğrulama platformu "Teyit.org” ve "Snopes.com" ö rnek vaka olarak se ç ilmiştir. Öncelikle bu platformların özellikleri ortaya koyulmuş, kullandıkları haber doğrulama yöntemleri incelenmiş ve içerik analiziyle bu platformların haber doğrulama süreçlerinde hangi konulara öncelik verdikleri belirlenmiştir. Ayrıca araştırmada, haber doğrulama amacıyla kurulan sivil toplum girişimlerinin sınırlılıkları tartışmaya açılmış ve bunların tek başına yeterli olmayacağı, bireylerin bilin ç lenmesi ve dijital medya okuryazarlığı seviyelerinin arttırılmasının da aynı derecede ö nemli olduğunun altı çizilmiştir.

🔖

Cite This Article

Çömlekçi, M. F. (2019). DISINFORMATION ON SOCIAL MEDIA AND PRACTICES OF FACT-CHECKING PLATFORMS. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 7 Sayı: 3 Özel Sayı, 1549–1563. https://doi.org/10.19145/e-gifder.583825

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (15)

  1. ALLCOTT, Hunt; GENTZKOW, Matthew (2017) “Social media and fake news in the 2016 election” Journal of Economic Perspectives, Sayı: 31(2), s. 211-36.
  2. BASTOS, Marco T.; MERCEA, Dan (2017) “The Brexit botnet and user-generated hyperpartisan news” Social Science Computer Review, Sayı: 37(1), s. 38-54.
  3. BENNETT, W. Lance; ve LIVINGSTON, Steven (2018) “The disinformation order: Disruptive communication and the decline of democratic institutions”, European Journal of Communication, Sayı: 33(2), s. 122-139.
  4. EDELMAN. (2019). Edelman Trust Barometer: Global Report. https://www.edelman.com/sites/g/files/aatuss191/files/2019-03/2019_Edelman_Trust_Barometer_Global_Report.pdf?utm_source=website&utm_medium=global_report&utm_campaign=downloads Erişim Tarihi: 01.03.2019
  5. FERRARA, Emilio (2017) “Disinformation and social bot operations in the run up to the 2017 French presidential election”, First Monday, Sayı: 22(8), s. 1-33.
  6. GAMSON, William A. (2004) “Bystanders, public opinion, and the media”, D.A. Snow, S.A. Soule, H. Kriesi (Ed.) The Blackwell companion to social movements, (ss. 242-261). UK: Blackwell Publishing.
  7. KAVAKLI, Nurhan (2019) “Üniversite Öğrencileri Arasında İnternet Teyit/Doğrulama Platformlarının Kullanımı” Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Sayı: 18(69), s. 398-411.
  8. MARWICK, Alice ve LEWIS, Rebecca (2017) Media manipulation and disinformation online. New York: Data & Society Research Institute.
  9. MCCOMBS, Maxwell (2018) Setting the agenda: Mass media and public opinion. UK: John Wiley & Sons.
  10. MCINTYRE, Lee (2018). Post-truth. MIT Press.
  11. NEWMAN Nick; FLETCHER Richard; KALOGEROPOULOS Antonis, NIELSEN Rasmus Kleis (2019) Reuters Institute Digital News Report. Reuters Institute for the Study of Journalism. https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/sites/default/files/2019-06/DNR_2019_FINAL_0.pdf Erişim Tarihi 16.06.2019
  12. SNOPES.COM. (2019) https://snopes.com Erişim Tarihi: 01.03.2019
  13. SONDERMAN, Jeff (2012) “Most Journalists Now Get Story Ideas from Social Media Sources, Survey Says,” Poynter, Erişim Tarihi: 01.03.2019 http://www.poynter.org/2012/most-journalists-now-get-story-ideas-from-social-media-sources-survey-says/178070/.
  14. TEYIT.ORG. (2019) https://teyit.org/metodoloji-ve-ilkeler/ Erişim Tarihi: 01.03.2019
  15. TWITTER (2019) https://twitter.com/teyitorg/status/1090583465291120641 Erişim Tarihi: 01.03.2019