AI Summary & Key Takeaways
AI InsightConclusion : Extending this kind of courses to all family physicians might be useful in facilitating the diagnosis of respiratory diseases, enabling more conscious diagnoses, and possibly more efficient utilization of the health resources, leading to better health outcomes.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
Aim: The diagnosis, treatment, and follow-up of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) and asthma are crucial in family practice. However, the utilization of pulmonary function tests in Turkey is not sufficient and also the interpretation of spirometric test results is not adequate due to lack of knowledge. This study aimed to provide a course on using office spirometry and peak flowmetry for family physicians and helping them become competent in approaching the respiratory system. Methods : A course with unique content was developed and administered to family physicians. A 20-item test covering the educational content was applied to the participants before and after each course. Oral and written feedback was taken from the participants to evaluate the course program. Results : 115 family physicians joined the study. Pre-test and post-test scores were 40.39±12.8% and 75.22±11.12%, respectively. Primary outcome of the study was the difference in the mean test scores before and after the trainings, which revealed significant (p<0.001). Conclusion : Extending this kind of courses to all family physicians might be useful in facilitating the diagnosis of respiratory diseases, enabling more conscious diagnoses, and possibly more efficient utilization of the health resources, leading to better health outcomes.
Özet
Amaç: Kronik obstrüktif akciğer hastalığının (KOAH) ve astımın tanısı, tedavisi ve izlenmesi aile hekimleri için oldukça önemlidir. Bununla birlikte, Türkiye'de solunum fonksiyon testlerinin kullanımı yeterli değildir ve spirometrik test sonuçlarının yorumlanması da eğitim ihtiyacından dolayı yetersizdir. Bu çalışma, aile hekimleri için ofis spirometresi ve peakflowmetre kullanımı ile ilgili bir eğitim vermeyi ve aile hekimlerinin solunum sistemi hastalıklarına yaklaşımında yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntem: Özgün içeriğe sahip bir kurs geliştirildi ve aile hekimlerine uygulandı. Katılımcılara her kurstan önce ve sonra eğitim içeriğini kapsayan 20 maddelik bir test uygulandı. Kurs programını değerlendirmek için katılımcılardan sözlü ve yazılı geri bildirim alınmıştır. Bulgular: Çalışmaya 115 aile hekimi katıldı. Ön test ve son test puanları sırasıyla % 40,39±12,8 ve % 75,22±11,12 idi. Çalışmanın en önemli çıktısı, eğitim öncesi ve sonrası ortalama test puanlarındaki fark olup, bu durum anlamlı bulunmuştur (p <0.001). Sonuç: Bu tür kursların tüm aile hekimlerine yaygınlaştırılmasıyla; solunum hastalıklarının tanısının kolaylaşması, tedavisinin daha bilinçli yapılması, sağlık kaynaklarının daha etkili bir biçimde kullanılması ve sağlık çıktılarının iyileşmesi beklenebilir.