Journals / Karadeniz Araştırmaları / 2026 / Cilt: 19 Sayı: 73

BİR EĞİTİMCİ VE DİN EĞİTİMCİSİ OLARAK MEHMET AKİF ERSOY

Pages
133–145
Publication Date
2022-03-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Böylece çalışmanın, hakiki bir eğitim gönüllüsü olan millî şairimiz istiklâl, vatan ve millet aşığı Mehmet Akif’in eğitim ve din eğitimi konusundaki düşüncelerinin toplumumuz tarafından daha iyi anlaşılmasına ve yeni nesillere aktarılmasına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Mehmet Akif Ersoy, 19. yüzyılın sonları ile 20. yüzyılın başlarında gerçekleşen sosyal değişime ve dönüşüme şahitlik etmiş, bu tecrübesine yazılarında ve şiirlerinde yer vermiş önemli bir aydınımızdır.
📊
Key Findings & Data:Aynı zamanda sömürgeciliğe karşı başlatılan Millî Mücadelede ulusumuza ve ordumuza inanç, umut, cesaret ve millî bilinç aşılayan İstiklal Marşımız ile de tarihimizde silinmez bir sayfa açmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Böylece çalışmanın, hakiki bir eğitim gönüllüsü olan millî şairimiz istiklâl, vatan ve millet aşığı Mehmet Akif’in eğitim ve din eğitimi konusundaki düşüncelerinin toplumumuz tarafından daha iyi anlaşılmasına ve yeni nesillere aktarılmasına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Mehmet Akif Ersoy · Din Eğitimi · Millî Şair

Özet

Mehmet Akif Ersoy, 19. yüzyılın sonları ile 20. yüzyılın başlarında gerçekleşen sosyal değişime ve dönüşüme şahitlik etmiş, bu tecrübesine yazılarında ve şiirlerinde yer vermiş önemli bir aydınımızdır. Aynı zamanda sömürgeciliğe karşı başlatılan Millî Mücadelede ulusumuza ve ordumuza inanç, umut, cesaret ve millî bilinç aşılayan İstiklal Marşımız ile de tarihimizde silinmez bir sayfa açmıştır. Mehmet Akif, özellikle din eğitimi konusunda toplumda aydın rolüyle dikkat çekmektedir. O, kaleme aldığı birçok yazısında ve şiirinde halkın özellikle dini konularda doğru eğitilmesi hususunda görüşlerini belirtmiş ve bu görüşlerini eğitim sistemimizin tüm yönleriyle ele alınması etrafında şekillendirmeye gayret etmiştir. Bu bağlamda çalışmamızın önemli görülen bir yönü, şairin eğitim ve özellikle din eğitimi hakkındaki görüşlerinden yola çıkarak günümüze ışık tutacak düşüncelerini ortaya koymaktır. Böylece çalışmanın, hakiki bir eğitim gönüllüsü olan millî şairimiz istiklâl, vatan ve millet aşığı Mehmet Akif’in eğitim ve din eğitimi konusundaki düşüncelerinin toplumumuz tarafından daha iyi anlaşılmasına ve yeni nesillere aktarılmasına katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

🔖

Cite This Article

Demir, İ. (2022). BİR EĞİTİMCİ VE DİN EĞİTİMCİSİ OLARAK MEHMET AKİF ERSOY. Karadeniz Araştırmaları, Cilt: 19 Sayı: 73, 133–145. https://ajindex.com/articles/1213286

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (10)

  1. ÇAMDİBİ, M. (2014). Şahsiyet Terbiyesi ve Gazali. İstanbul: Çamlıca Yayınları.
  2. ERSOY, M. A. (1993). Safahat. (der. Mehmet Ertuğrul Düzdağ). İstanbul: İFAV Yayınları.
  3. ERSOY, M. A. (1985). Safahat. (ter. Ömer Rıza Doğrul, tas. Mehmet Ertuğrul Düzdağ).İstanbul: İnkılap Yayınevi.
  4. ERSOY, M. A. (2007). Safahat VI. Kitap Âsım. (hzl. Fazıl Gökçek). İstanbul: Dergâh Yayınları.
  5. ERSOY, M. A. (1913). “Hutbe ve Mevâiz: İkinci Mev’iza”. Sebîlü’r-Reşâd Dergisi. IX/231: 390.
  6. ERSOY, M. A. (2013). Safahat. (hzl. M. Ertuğrul Düzdağ). Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları.
  7. ERSOY, M. A. (2011). Mehmed Âkif Düzyazılar Makaleler-Tefsirler-Vaazlar. (der.Abdülvahap Akbaş) İstanbul: Beyan Yayınları.
  8. GÖZÜTOK, Ş. (2010). “Eğitim ve Dinin Kavramsal Yapısı ve Din Eğitimi İlişkisi”. Kuram ve Eylem Yönüyle Din Eğitiminin Teolojik ve Felsefi Temelleri. Konya.
  9. GÜLŞEN, C. (2021). “Mehmed Akif Ersoy’un Eğitim Anlayışı”. New Era International Journal of Interdisciplinary Social Researches. 50: 25-30.
  10. DURAN, H. - M. Enes SALKIN (2008). “Mehmet Akif Ersoy’da İslamcılık ve Milliyetçilik Düşüncesi”. I. Uluslararası Mehmet Akif Sempozyumu Bildiriler Kitabı. I. Burdur: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Yayınları: 345-354.