Journals / Siyasal: Journal of Political Sciences / 2014 / Issue: 51

EŞİTLİK ÖZGÜRLÜK VE ADALET KAVRAMLARININ ALGILANIŞI: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA

Pages
—
Publication Date
2016-02-14
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Çalışmadan elde edilen en genel sonuç, eşitlik ve adalet kavramlarının çalışmaya katılan öğrencilerin çoğunluğu tarafından aynı anlama gelecek şekilde tanımlandığı ve özgürlük kavramının da özgürlük kavramına ilişkin iki farklı teorik açıklamaya ait temel savların karması olarak algılandığıdır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı eşitlik, özgürlük ve adalet kavramlarının üniversite öğrencileri tarafından nasıl algılandığını ortaya koymaktır.
📊
Key Findings & Data:Bu doğrultuda nitel bir uygulamalı araştırma yapılmış ve üniversite öğrencilerinin eşitlik, özgürlük ve adalet kavramlarına ilişkin algıları birincil elden toplanan veri ile içerik analizi ve betimsel analiz kullanılarak incelenmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Çalışmadan elde edilen en genel sonuç, eşitlik ve adalet kavramlarının çalışmaya katılan öğrencilerin çoğunluğu tarafından aynı anlama gelecek şekilde tanımlandığı ve özgürlük kavramının da özgürlük kavramına ilişkin iki farklı teorik açıklamaya ait temel savların karması olarak algılandığıdır.
🔬Design:Makale
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Bu çalışmanın amacı eşitlik, özgürlük ve adalet kavramlarının üniversite öğrencileri tarafından nasıl algılandığını ortaya koymaktır. Bu doğrultuda nitel bir uygulamalı araştırma yapılmış ve üniversite öğrencilerinin eşitlik, özgürlük ve adalet kavramlarına ilişkin algıları birincil elden toplanan veri ile içerik analizi ve betimsel analiz kullanılarak incelenmiştir. Çalışmanın evrenini Abant İzzet Baysal Üniversitesi (AİBÜ) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) öğrencileri oluşturmaktadır. Çalışmadan elde edilen en genel sonuç, eşitlik ve adalet kavramlarının çalışmaya katılan öğrencilerin çoğunluğu tarafından aynı anlama gelecek şekilde tanımlandığı ve özgürlük kavramının da özgürlük kavramına ilişkin iki farklı teorik açıklamaya ait temel savların karması olarak algılandığıdır.

🔖

Cite This Article

Topuz, S. K. (2016). EŞİTLİK ÖZGÜRLÜK VE ADALET KAVRAMLARININ ALGILANIŞI: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE UYGULAMALI BİR ÇALIŞMA. Siyasal: Journal of Political Sciences, Issue: 51. https://ajindex.com/articles/1169204