SavedAdd your journal

Journals / Türk Eğitim Bilimleri Dergisi / 2018 / Cilt: 16 - Sayı: 2

Romantik İlişkilerde Umut: Bağlanma Stilleri ve Olumlu-Olumsuz Duygu

Elvan YILDIZ AKYOL
Şerife Işık
Pages
139–156
Publication Date
2018-12-28
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen bulgular, yapılan araştırmalarla birlikte tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı, yetişkin bireylerin bağlanma stillerinin ve olumlu-olumsuz duygularının romantik ilişkilerindeki umut düzeyini yordamadaki rolünü incelemektedir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmanın çalışma grubunu online olarak erişilebilen, çalışmaya katılmaya gönüllü, yaşları 18 ile 56 arasında değişen 250 kadın ve 81 erkek olmak üzere toplam 331 yetişkin oluşturmaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen bulgular, yapılan araştırmalarla birlikte tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Romantik ilişkiler · Umut · Bağlanma Stilleri

Özet

Bu çalışmanın amacı, yetişkin bireylerin bağlanma stillerinin ve olumlu-olumsuz duygularının romantik ilişkilerindeki umut düzeyini yordamadaki rolünü incelemektedir. Araştırmanın çalışma grubunu online olarak erişilebilen, çalışmaya katılmaya gönüllü, yaşları 18 ile 56 arasında değişen 250 kadın ve 81 erkek olmak üzere toplam 331 yetişkin oluşturmaktadır. Araştırmada, Özel Yaşam Alanı Umut Ölçeği, İlişki Ölçekleri Anketi, Pozitif Negatif Duygu Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Bu araştırma ilişkisel araştırma düzeneğinde bir çalışma olup, verilerin analizinde Pearson Momentler Çarpım Korelasyonu; çoklu regresyon analizi; tek yönlü varyans analizi ve t-testi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda, romantik ilişkilerde umudun, olumlu duygular ile pozitif yönde, olumsuz duygular ile ise negatif yönde anlamlı bir şekilde ilişkili olduğu bulunurken; yine romantik ilişkilerde umut ile güvenli bağlanma stili arasında pozitif yönde, korkulu bağlanma stili ve saplantılı bağlanma stili arasında ise negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Romantik ilişkilerde umut ile kayıtsız bağlanma stili arasında ise anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Yapılan Çoklu Regresyon analizi sonuçlarına göre ise, olumlu duygunun ve güvenli bağlanma stilinin romantik ilişkilerde umudu pozitif yönde anlamı düzeyde yordadığı sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen bulgular, yapılan araştırmalarla birlikte tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.

🔖

Cite This Article

AKYOL, E. Y., Işık, Ş. (2018). Romantik İlişkilerde Umut: Bağlanma Stilleri ve Olumlu-Olumsuz Duygu. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 16 - Sayı: 2, 139–156. https://ajindex.com/articles/112955

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Aydın, B. (2010). Üniversite öğrencilerinin duygusal zeka ve umut düzeyleri ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Karedeniz Teknik Üniversitesi,
  2. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Trabzon. Bailey, T. C., & Snyder, C. R. (2007). Satisfaction with life and hope: A look at age and marital status. The Psychological Record, 57(2), 233-240.
  3. Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults: A test of a four-category model. Journal of Personality and Social Psychology, 61(2), 226-244.
  4. Berscheid, E. & Reis, H. T. (1998). Attraction and close relationships. D. T. Gilbert, S. T. Fiske ve G. Lindzey (Ed.), The handbook of social psychology (4. baskı) içinde (193-281). New York: McGraw Hill. Blake, J., & Norton, C. L. (2014). Examining the relationship between hope and attachment: A meta-analysis. Psychology, 5(6), 556-565.
  5. Bowlby, J. (1969). Attachment and loss: Attachment. New York: Basic Books. Bowlby, X (1973). Attachment and loss: Separation. New York: Basic Books. Bowlby, J. (1979). On knowing what you are not supposed to know and feeling what you are not supposed to feel. The Canadian Journal of Psychiatry, 24(5), 403- 408. Chang, E. C. (1998). Hope, problem‐solving ability, and coping in a college student population: Some implications for theory and practice. Journal of Clinical Psychology, 54(7), 953-962.
  6. Chang, E. C. (2003). A critical appraisal and extension of hope theory in middle-aged men and women: Is it important to distinguish agency and pathways components?. Journal of Social and Clinical Psychology, 22(2), 121-143.
  7. Conti, R. (2000). College goals: Do self-determined and carefully considered goals predict intrinsic motivation, academic performance, and adjustment during the first semester? Social Psychology of Education, 4, 189-211.
  8. Curry, L. A., Snyder, C. R., Cook, D. L., Ruby, B. C., & Rehm, M. (1997). Role of hope in academic and sport achievement. Journal of personality and social psychology, 73(6), 1257-1267.
  9. Day, R. D., & Padilla-Walker, L. M. (2009). Mother and father connectedness and involvement during early adolescence. Journal of Family Psychology, 23(6), 900-904.
  10. Diener, E., Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S. & Biswas-Diener, R. (2010). New well-being measures: Short scales to assess flourishing and positive and negative feelings. Social Indicators Research, 97, 143-156.
  11. Dowd, R. (2007). The power of hope. Advocate, 983, 28-29.
  12. Erikson, E. H. (1968).