SavedAdd your journal

Journals / Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2007 / Cilt: 24 - Sayı: 24-25

The Examining Of Violence Towards Woman And Child In The Context Of Relations Between The Desire Of Having And Knowledge

Bilgi ve Sahip Olma Arzusu Arasındaki İlişki Bağlamında Kadın ve Çocuğa Karşı Şiddet Söyleminin İrdelenmesi

Osman EYÜPOĞLU
Pages
247–273
Publication Date
2007-07-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It suggests that in order to solve this problem, there must be a balance between the material and spiritual values and the understand-ing/philosophy of need that means this balance should be taught to all people in the society through various educational channels.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:As it is known, the violence towards woman and child are quite widespread all over the world today.
📊
Key Findings & Data:Our country is not excluded from this unfortunate application.
💡
Conclusion & Impact:It suggests that in order to solve this problem, there must be a balance between the material and spiritual values and the understand-ing/philosophy of need that means this balance should be taught to all people in the society through various educational channels.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Kadın · çocuk · şiddet

Abstract

As it is known, the violence towards woman and child are quite widespread all over the world today. Our country is not excluded from this unfortunate application. This article deals with the basic reasons for these kinds of negative attitudes towards the weak. It discusses that the reasons for applying violence to woman and child is the unbalances between the knowledge and the desire of having something. It suggests that in order to solve this problem, there must be a balance between the material and spiritual values and the understand-ing/philosophy of need that means this balance should be taught to all people in the society through various educational channels.

Özet

Bilindiği gibi, günümüz dünyasında kadın ve çocuklara yönelik şiddet oldukça yaygındır. Bu tür olumsuzluklar ülkemizde de söz konusudur. Bu makale, zayıf-lara karşı uygulanan söz konusu olumsuz tutumların temel nedenlerini irdele-mektedir. Makale, kadın ve çocuklara uygulanan şiddetin nedenlerinin, bilgi ile sahip olma arzusu arasındaki dengesizlikten kaynaklandığını ileri sürmektedir. Bu sorunun çözümü için de, maddi ve manevi değerler arasında bir dengenin kurulması ve bu dengeyi ifade eden ihtiyaç anlayışının/felsefesinin toplumdaki tüm bireylere çeşitli eğitim vasıtalarıyla öğretilmesi gerektiğini önermektedir.

🔖

Cite This Article

EYÜPOĞLU, O. (2007). The Examining Of Violence Towards Woman And Child In The Context Of Relations Between The Desire Of Having And Knowledge. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 24 - Sayı: 24-25, 247–273. https://ajindex.com/articles/112672

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (8)

  1. Akyüz Niyazi, “Türk Din Sosyolojisinde Nitel ve Nicel Yaklaşımların Dengeli Kulla- nımı Sorunu”, Türk Din Sosyolojisinin Temel Sorunları Sempoz- yumu (11-13 Haziran 2004 Çorum), Gazi Üniversitesi İlahiyat Fa- kültesi Y., Çorum, 2005, (s.109-115).
  2. Allen Pat, Dil ve Şiddet, Epsilon Y., İstanbul, 1994. Arabacı Fazlı, “Neden Türk Din Sosyolojisi? Türk Din Sosyolojisini Anlamlı Kılan Gereklilikler”, Türk Din Sosyolojisinin Temel Sorunları Sempoz- yumu (11-13 Haziran 2004 Çorum), Gazi Üniversitesi İlahiyat Fa- kültesi Y., Çorum, 2005, (s.27-34).
  3. Aslantürk Zeki ve Amman M. Tayfun, Sosyoloji, Kaknüs Y., İstanbul, 2000.
  4. Atalay Beşir, Sanayileşme ve Sosyal Değişme, Devlet Planlama Teşkilatı Y., Ankara, 1983. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, cilt 2, 4.b., (hazırlayan, Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu, Atatürk Araştırma Merkezi), Türk Tarih Ku- rumu Basımevi, Ankara, 1989. Ateş Süleyman, “İslâm’ın Kadına Getirdiği Haklar”, İslâmî Araştırmalar, cilt 5, sayı 4, 1991, (s.320-327). ──── Yüce Kur’ân’ın Çağdaş Tefsiri,. cilt 2, Yeni Ufuklar Neşriyat, İstanbul, 1989. Aydemir Salih, “Türk Din Sosyolojisinin Kimliği”, Türk Din Sosyolojisinin Temel Sorunları Sempozyumu (11-13 Haziran 2004 Çorum), Gazi Üni- versitesi İlahiyat Fakültesi Y., Çorum, 2005, (s.35-42). Aydın Ali Rıza, “Din ve Psikoloji İlişkisi Üzerine”, Dinbilimleri Akademik Araş- tırma Dergisi, cilt 4, sayı 1, yıl 2004, (s.15-29). Bayrakçı Necmi (Çocuk Şube Müdürü, 3.Sınıf Emniyet Müdürü), “Sokak Çocuk- ları”, http://www.caginpolisi.com.tr/57/37-38.htm, 29 Ekim 2007
  5. Pazartesi. Bayraklı Bayraktar, Yeni Bir Anlayışın Işığında Kur’ân Tefsiri, cilt 5, Bayrak- lı Yay., İstanbul, 2002.
  6. Berger Peter L., Dinin Sosyal Gerçekliği, (çev., Ali Coşkun), İnsan Y., İstanbul, 1993.
  7. Bergson H., Ahlâk İle Dinin İki Kaynağı, (çev., Mehmet Karasan), 2.b., Milli Eğitim Bakanlığı Y., İstanbul, 1986. Bilgiseven Âmiran Kurtkan, İslâmiyet’in Kültürel Özellikleri ve İslâmî Kav- ramlar I, Filiz Kitabevi Y., İstanbul, tarihsiz. Bodur Hüsnü Ezber, “Sosyolojik Din Teorisi ve Türk Din Sosyolojisi”, Türk Din Sosyolojisinin Temel Sorunları Sempozyumu (11-13 Haziran 2004 Çorum), Gazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Y., Çorum, 2005, (s.75-88).
  8. Bottomore T. B., Toplumbilim, 3.b., (çev., Ünsal Oskay), Der Y., İstanbul, tarih- siz. Challaye Felicien, Mülkiyetin Tarihi, Düşünen Adam Y., İstanbul, 1994. Chevalier Jean, “Din Fenomeni”, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Der- gisi, (çev., Mehmet Aydın), Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Y.