Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2012 / Cilt: 42 Sayı: 196

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ KAPSAMINDA KAZANDIKLARI YETERLİKLERİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YANSIMASI

Pages
211–227
Publication Date
2012-10-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmabulguları doğrultusunda, müzik öğretmeni adaylarının lisans programında yeralan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri kapsamında kazandıkları yeterliklerin,öğretmenlik uygulaması dersine büyük ölçüde yansıdığı sonucuna ulaşılmıştır.Bunun yanında öğrenim görülen üniversitenin ve cinsiyetin müzik öğretmeniadaylarının görüşlerinde anlamlı bir farklılık oluşturduğu saptanmıştır

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Araştırmanın amacı, müzik öğretmeni adaylarının, üniversitelerin eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dalları lisans programında yer alan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri kapsamında kazandıkları yeterliklerin, öğretmenlik uygulaması dersine yansımasına yönelik görüşlerini tespit etmektir.
📊
Key Findings & Data:Bununyanında araştırmada belirtilen tespitler doğrultusunda, müzik öğretmeni adaylarının görüşlerinin, öğrenim görülen üniversite, mezun olunan lise türü, yaş vecinsiyet değişkenleri açısından farklılık gösterme durumunun incelenmesi deamaçlanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmabulguları doğrultusunda, müzik öğretmeni adaylarının lisans programında yeralan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri kapsamında kazandıkları yeterliklerin,öğretmenlik uygulaması dersine büyük ölçüde yansıdığı sonucuna ulaşılmıştır.Bunun yanında öğrenim görülen üniversitenin ve cinsiyetin müzik öğretmeniadaylarının görüşlerinde anlamlı bir farklılık oluşturduğu saptanmıştır
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Müzik eğitimi · müzik öğretmeni · lisans programı

Özet

Araştırmanın amacı, müzik öğretmeni adaylarının, üniversitelerin eğitim fakülteleri müzik eğitimi anabilim dalları lisans programında yer alan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri kapsamında kazandıkları yeterliklerin, öğretmenlik uygulaması dersine yansımasına yönelik görüşlerini tespit etmektir. Bununyanında araştırmada belirtilen tespitler doğrultusunda, müzik öğretmeni adaylarının görüşlerinin, öğrenim görülen üniversite, mezun olunan lise türü, yaş vecinsiyet değişkenleri açısından farklılık gösterme durumunun incelenmesi deamaçlanmıştır. Belirlenen amaç doğrultusunda ilgili veriler kaynak taramasıyapılarak ve örneklem grubuna anket uygulanarak elde edilmiştir. Araştırmabulguları doğrultusunda, müzik öğretmeni adaylarının lisans programında yeralan öğretmenlik meslek bilgisi dersleri kapsamında kazandıkları yeterliklerin,öğretmenlik uygulaması dersine büyük ölçüde yansıdığı sonucuna ulaşılmıştır.Bunun yanında öğrenim görülen üniversitenin ve cinsiyetin müzik öğretmeniadaylarının görüşlerinde anlamlı bir farklılık oluşturduğu saptanmıştır

🔖

Cite This Article

Bulut, D. (2012). MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ KAPSAMINDA KAZANDIKLARI YETERLİKLERİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YANSIMASI. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 42 Sayı: 196, 211–227. https://ajindex.com/articles/1080504

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...