Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2014 / Cilt: 44 Sayı: 204

ÜNİVERSİTELERDE YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI DÜZEYLERİ, YAŞADIKLARI SORUNLAR ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Pages
88–113
Publication Date
2014-10-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Öğrencilerin önde gelen sorunlarının dahaçok ekonomik olup okul harçları, yemek kartı ve yemek, ulaşım, dil ve barınma gibi konularda yoğunlaştığı belirlenmiştir

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesindeki yabancı uyrukluöğrencilerin akademik başarı durumlarını ve yaşadıkları sorunları belirlemektir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmada genel tarama modeline dayalı betimsel yöntem kullanılmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Öğrencilerin önde gelen sorunlarının dahaçok ekonomik olup okul harçları, yemek kartı ve yemek, ulaşım, dil ve barınma gibi konularda yoğunlaştığı belirlenmiştir
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Yabancı uyruklu öğrenciler · akademik başarı

Özet

Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesindeki yabancı uyrukluöğrencilerin akademik başarı durumlarını ve yaşadıkları sorunları belirlemektir. Araştırmada genel tarama modeline dayalı betimsel yöntem kullanılmıştır. Araştırma verileri nitel araştırma yöntemiyle elde edilmiş olup, nitelaraştırma desenlerinden durum deseniyle yürütülmüştür. Araştırmada çalışma grubu belirlenirken, amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilirdurum örneklemesi tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak ise dokuman incelemesi (öğrenci işlerinden alınan öğrencilerin notlarını gösterençizelgeler, öğrencilerin kayıtlanma tür, yıl ve ülkelerinin olduğu listeler) veyarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yabancı uyruklu öğrencilerin sorunlarına ilişkin görüşlerinin analizinde nitel veri analiz tekniklerinden betimsel analiz yaklaşımı ve içerik analizi birlikte kullanılmıştır.Araştırmada genel olarak yabancı uyruklu öğrencilerin akademik başarısınınçok düşük olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin önde gelen sorunlarının dahaçok ekonomik olup okul harçları, yemek kartı ve yemek, ulaşım, dil ve barınma gibi konularda yoğunlaştığı belirlenmiştir

🔖

Cite This Article

Şahin, M., Demirtaş, H. (2014). ÜNİVERSİTELERDE YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI DÜZEYLERİ, YAŞADIKLARI SORUNLAR ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 44 Sayı: 204, 88–113. https://ajindex.com/articles/1080389

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...