SavedAdd your journal

Journals / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 48 Sayı: 221

MİLLÎ DEĞERLERİN AKTARIMINDA TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARININ YERİ: YÜRÜRLÜKTEKİ KİTAPLAR ÜZERİNE BİR İÇERİK ANALİZİ

Fatih Veyis0000-0002-4874-7643
Pages
141–157
Publication Date
2019-02-15
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçok

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçok
📊
Key Findings & Data:Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçok
💡
Conclusion & Impact:Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçok
🔬Design:Araştırma Makalesi
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Millî Değerler · Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi · Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı

Özet

Millet olmanın en önemli unsurunun dil olduğu hususu, şüphesiz birçok

🔖

Cite This Article

Veyis, F. (2019). MİLLÎ DEĞERLERİN AKTARIMINDA TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERS KİTAPLARININ YERİ: YÜRÜRLÜKTEKİ KİTAPLAR ÜZERİNE BİR İÇERİK ANALİZİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 48 Sayı: 221, 141–157. https://ajindex.com/articles/1080127

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (17)

  1. ATEŞ, Murat ve OKTAY, Metin (2017). 12. Sınıf Türk Edebiyatı. Ekoyay Eğitim Yayıncılık, Ankara.
  2. BAŞARAN YILMAZ, Aylin Hidayet (2017). 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı, Biryay Yayınevi, Ankara.
  3. BEİLL, Brigitte (2003). İyi Çocuk, Zor Çocuk Doğru Davranışlar Çocuklara Nasıl Kazandırılır? (Çev. Cuma Yorulmaz), Arkadaş Yayınevi, Ankara.
  4. ÇETİŞLİ, İsmail (2006). “Edebiyat Eğitiminde Edebi Metnin Yeri ve Anlamı”, Millî Eğitim, Edebiyat Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı, Kış, Sayı 169.
  5. ÇETİŞLİ, İsmail (2011). Edebiyat Sanatı ve Bilimi (2. Baskı), Akçağ Yayınları, Ankara.
  6. KAPLAN, Mehmet (2000). Kültür ve Dil, Dergâh Yayınları, İstanbul.
  7. KAVCAR, Cahit (1999). Edebiyat ve Eğitim, Engin Yayınları, Ankara.
  8. KESKİN, Yakup (2016). Değerler Hakkında Genel Bilgiler. M. Köylü (Ed.) Teoriden Pratiğe Değerler Eğitimi içinde (1.baskı, ss. 19-101). Nobel Yayınları, Ankara.
  9. MEB (2018). Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi (9,10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim Programı. Millî Değerlerin Aktarımında Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarının Yeri: Yürürlükte.
  10. PALAZOĞLU, Ahmet Bekir (1996). Atatürk İlkeleri, Türk Hava Kurumu Yayınları, Ankara.
  11. ROKEACH, Milton (1973). The Nature of Human Values. Free Pres, New York.
  12. ULUSOY, Kadir ve DİLMAÇ Bülent (2015). Değerler Eğitimi (3. Baskı). Pegem Akademi Yayınları, Ankara.
  13. ÜLKEN, Hilmi Ziya (1965). Bilgi ve Değer. Kürsü Yayınları, Ankara.
  14. YILDIRIM, Cafer (2017). 11. Sınıf Türk Edebiyatı, Lider Yayıncılık, Ankara.
  15. YÜCEL, İfakat, TÜRKYILMAZ, Mahmut ve SAĞIR, Selim (2017). 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı, Başak Matbaacılık, Ankara.
  16. YILDIRIM Ali ve ŞİMŞEK Hasan (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara.
  17. MEB (2018). Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi (9,10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim Programı. Millî Değerlerin Aktarımında Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarının Yeri: Yürürlükte.