Bu çalışmanın amacı, bu iki farklı modeli inceleyerek avantaj ve dezavantajlarını ortaya koymak, ardından Türkiye'de üniversite hastanelerinin organizasyon yapısını ve bu yapıdaki eksiklikleri inceleyerek bahsedilen modellerin Türkiye'de uygulanabilirliğini tartışmaktır.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Üniversite hastanelerinden sağlık hizmeti sunumu yanında eğitim ve araştırma gibi önemli misyonları yerine getirmesi beklenmekte ve bu da üniversite hastanelerinin akademik ve klinik faaliyetleri bir arada yürütmek zorunda kaldıkları karmaşık bir yapıya sebep olmaktadır.
📊
Key Findings & Data:Üniversite hastanelerinden beklenen sağlık hizmeti sunumu, eğitim ve araştırma fonksiyonlarını müşterek olarak organize etmek için çeşitli modeller geliştirildiği görülmektedir.
💡
Conclusion & Impact:Bu çalışmanın amacı, bu iki farklı modeli inceleyerek avantaj ve dezavantajlarını ortaya koymak, ardından Türkiye'de üniversite hastanelerinin organizasyon yapısını ve bu yapıdaki eksiklikleri inceleyerek bahsedilen modellerin Türkiye'de uygulanabilirliğini tartışmaktır.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters
Özet
Üniversite hastanelerinden sağlık hizmeti sunumu yanında eğitim ve araştırma gibi önemli misyonları yerine getirmesi beklenmekte ve bu da üniversite hastanelerinin akademik ve klinik faaliyetleri bir arada yürütmek zorunda kaldıkları karmaşık bir yapıya sebep olmaktadır. Üniversite hastanelerinden beklenen sağlık hizmeti sunumu, eğitim ve araştırma fonksiyonlarını müşterek olarak organize etmek için çeşitli modeller geliştirildiği görülmektedir. Bu modellerden en çok kabul gören ikisi, tam entegre model ve fonksiyonel entegre modeldir. Bu çalışmanın amacı, bu iki farklı modeli inceleyerek avantaj ve dezavantajlarını ortaya koymak, ardından Türkiye'de üniversite hastanelerinin organizasyon yapısını ve bu yapıdaki eksiklikleri inceleyerek bahsedilen modellerin Türkiye'de uygulanabilirliğini tartışmaktır.
🔖
Cite This Article
Uğurluoğlu, Ö. (2015). Üniversite Hastanelerinde Uygulanan Organizasyon Yapılarının Değerlendirilmesi. İşletme Bilimi Dergisi, Cilt: 3 Sayı: 1, 52–63. https://doi.org/10.22139/ibd.55785
Barett, D. J. (2008). The Evolving Organizational Structure of Academic Health Centers: The Case of the University of Florida, Academic Health Centers, 83(9): 804-808.
Can, A. ve İbicioğlu, H. (2008). Yönetim ve Yöneticilik Yönünden Üniversite Hastanelerinin Değerlendirilmesi, Süleyman Demirel Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 13(3): 253-275.
Kavuncubaşı, Ş. ve Yıldırım, S. (2010). Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi. Siyasal Kitabevi, Ankara.
Küçükilhan, M. ve Lamba, M. (2007). Üniversite Hastanelerinde Örgütsel Yapıdan Kaynaklanan Sorunlar (Hasta Hakları Örnek Olayı). Afyon Kocatepe İ.İ.B.F. Dergisi, 9(11): 111-138.
Özcan, C. (1995). Üniversite Hastanelerinin Yönetim Yapısının İncelenmesi ve Yeni Bir Model Önerisi. Journal of Turgut Özal Medical Center, 2(2): 236-240.
Pardes, H. ve Pincus, H.A. (2010). Models of Academic-Clinical Partnership: Goods, Better, Best. Academic Medicine, 85(8): 1264-1265.
Phillips, S.E. ve Rubenstein, A.H. (2008). The Changing Relationship Between Academic Health Centers and Their Universities: A Look at the University of Pennsylvania, Academic Health Centers, 83(9): 861-866.
Sağlık Bakanlığı (2013). Sağlık İstatistikleri Yıllığı 2013. Ankara.
Tengilimoğlu, D., Işık, O. ve Akbolat, M. (2014). Sağlık İşletmeleri Yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.