Journals / Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi / 2003 / Cilt: 21 Sayı: 2

Türkiye\'de iktisadi kalkınmayı tehdir eden sorun: eğitim

Pages
—
Publication Date
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Unless rational solutions are generated to the chronic problems of the education, it dosen’t seem possible to achieve a sustainable development in Turkey.\r\n

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:\r\n As well as the magnitude of the physical capital, the quality of the human capital has a significant effect on the economic development of countries.
📊
Key Findings & Data:One of the most important factor that determines the quality of the human capital is education.
💡
Conclusion & Impact:Unless rational solutions are generated to the chronic problems of the education, it dosen’t seem possible to achieve a sustainable development in Turkey.\r\n
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Türkiye · İktisat · Eğitim

Abstract

\r\n As well as the magnitude of the physical capital, the quality of the human capital has a significant effect on the economic development of countries. One of the most important factor that determines the quality of the human capital is education. Education contributes considerably to economic growth and development through high quality human capital. The Turkish educational system has qualitative and quantitative problems both at the higher education level and at pre-higher education levels. Unless rational solutions are generated to the chronic problems of the education, it dosen’t seem possible to achieve a sustainable development in Turkey.\r\n

Özet

\r\n Ülkelerin İktisadi gelişmeleri üzerinde; fiziki faktör donanımlarının büyüklüğü kadar beşeri sermaye faktörünün niteliğinin de çok büyük bir etkisi vardır. Beşeri sermayenin niteliğini belirleyen değişkenlerden birisi de eğitimdir. Eğitim, ülkelerin sahip oldukları beşeri sermayenin kalitesini yükselterek, iktisadi büyüme-kalkınma üzerinde güçlü katkılar sağlamaktadır. Türk eğitim sistemi, hem yükseköğretim öncesi eğitim düzeylerinde hem de yükseköğretim düzeyinde ciddi nicel ve nitel sorunlar taşımaktadır. Türkiye’nin kronikleşmiş eğitim sorunlarına akılcı çözümler üretilmeksizin, sürdürülebilir bir kalkınmayı gerçekleştirebil-mesi mümkün gözükmemektedir.\r\n

🔖

Cite This Article

CİNGİ, P., GÜRAN, D. (2020). Türkiye\'de iktisadi kalkınmayı tehdir eden sorun: eğitim. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt: 21 Sayı: 2. https://ajindex.com/articles/1038752