Journals / Batman Akademi Dergisi / 2024 / Cilt: 8 Sayı: 1

THEMATIC CLASSIFICATION AND EVALUATION OF TUBİTAK PROJECTS PREPARED IN THE FIELD OF THEOLOGY

İLAHİYAT ALANINDA HAZIRLANAN TÜBİTAK PROJELERİNİN TEMATİK TASNİFİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Pages
141–155
Publication Date
2024-06-30
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In this study, in order to create an incentive environment for the proliferation of projects in the field of theology and to contribute to the encouragement of scholars working in this field, the projects in the field of theology that have been supported and completed by Tubitak have been tried to be evaluated by subjecting them to a classification.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Scientific research projects have become one of the rising research methods of the age, especially in the last century.
📊
Key Findings & Data:As a result, the production of useful knowledge is accelerated and the compatibility of interdisciplinary knowledge is ensured.
💡
Conclusion & Impact:In this study, in order to create an incentive environment for the proliferation of projects in the field of theology and to contribute to the encouragement of scholars working in this field, the projects in the field of theology that have been supported and completed by Tubitak have been tried to be evaluated by subjecting them to a classification.
🔬Design:Text.Serial.Journal
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Tefsir · İslâm · İlahiyat

Abstract

Scientific research projects have become one of the rising research methods of the age, especially in the last century. During these studies, scholars from different disciplines come together and share their experiences and knowledge in order to find a solution to new problems that have emerged due to sociological, technological and economic developments. Thus, such unions pave the way for producing up-to-date solutions to the problems on the agenda and lead to fruitful results. For this reason, research projects are encouraged by governments and supported by universities and research organizations. It is known that scientific research in our country is carried out under the auspices of Tubitak, a state organization, and some similar institutions. As a result, the production of useful knowledge is accelerated and the compatibility of interdisciplinary knowledge is ensured. Considering the totality of such studies, it is obvious that the number of project studies in the field of theology is insufficient. In this study, in order to create an incentive environment for the proliferation of projects in the field of theology and to contribute to the encouragement of scholars working in this field, the projects in the field of theology that have been supported and completed by Tubitak have been tried to be evaluated by subjecting them to a classification.

Özet

Bilimsel araştırma projeleri, özellikle son yüzyılda, çağın yükselen araştırma metotlarından biri haline gelmiştir. Bu çalışmalar esnasında sosyolojik, teknolojik ve ekonomik gelişmelere bağlı olarak yeni ortaya çıkan problemlere bir çözüm bulmak üzere farklı disiplinlerden ilim erbabı bir araya gelerek tecrübelerini ve bilgi birikimlerini paylaşmaktadırlar. Böylece bu tür birliktelikler, gündemdeki problemlere güncel çözümler üretmenin yolarını açarak bereketli sonuçların ortaya çıkmasına vesile olmaktadır. Bu sebeple araştırma projeleri, devletler tarafından teşvik edilmekte, üniversiteler ve araştırma kuruluşlarınca da desteklenmektedir. Ülkemizdeki bilimsel araştırmaların, bir devlet kuruluşu olan Tübitak ve benzeri bazı kurumlar himayesinde yürütüldüğü bilinmektedir. Bunun sonucunda faydalı bilgilerin üretilmesi hızlanmakta ve disiplinler arası bilgilerin uyumluluğu sağlanmaktadır. Bu tür çalışmaların toplamı göz önünde bulundurulduğunda, ilahiyat alanında yapılmış proje çalışmalarının sayı bakımından yetersiz olduğu aşikârdır. Bu çalışmayla, ilahiyat alanında yapılacak projelerin çoğalması için bir teşvik ortamı oluşturmak ve bu alanda çalışan ilim insanlarının cesaretlendirilmesine de katkı sağlamak üzere Tübitak tarafından desteklenmiş ve tamamlanmış ilahiyat alanındaki projeler bir tasnife tabi tutularak değerlendirilmeye çalışılmıştır.

🔖

Cite This Article

Karakuş, A. (2024). THEMATIC CLASSIFICATION AND EVALUATION OF TUBİTAK PROJECTS PREPARED IN THE FIELD OF THEOLOGY. Batman Akademi Dergisi, Cilt: 8 Sayı: 1, 141–155. https://doi.org/10.58657/batmanakademi.1436384

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (6)

  1. Atılgan, Sait Sinan – Özsoy, Duygu. “Akademisyenlere Yönelik Mentörlü Proje Yazımı Desteğinin Örgütsel Bağlılığa Katkısı”. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 34/4 (Ekim 2020), 1543-1558.
  2. Bardakçı, Mehmet Necmettin. vd., “XIV. Yüzyıl Rifâî Şeyhi İbnü’s-Serrâc’ın Velâyet ve Kerâmet Anlayışı”. Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 31 (2013), 89-107.
  3. Bkkhkdydk, Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, Resmî Gazete 24451 (03Temmuz 2001). Erişim 10 Temmuz 2023. https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2001/07/20010703.htm
  4. Tatık, Ramazan Şamil – Ayçiçek, Burak. “Bilimsel Araştırma Projesi (BAP) Yürütücülerinin Proje Deneyimleri Üzerine Nitel Bir Çalışma”. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 15/21 (Ocak 2020), 659-685.
  5. Tübitak, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu. Erişim 10 Temmuz 2023. https://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/faaliyet/2002/1_genel.pdf
  6. Ykbapy, Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma Projeleri Hakkında Yönetmelik, 26 Kasım 2016). Erişim 10 Temmuz 2023. https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2016/11/20161126-8.htm