SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE EĞİTSEL OYUNLARIN ERİŞİYE VE KALICILIĞA ETKİSİ

Özet

Bu çalışmada, Sosyal Bilgiler öğretiminde eğitsel oyunların erişiye ve kalıcılığa etkisi incelenmiştir. Bolu İlinde bulunan Atatürk İlköğretim Okulu ve Koç İlköğretim Okulunun 5. sınıf öğrencilerinden iki grup özerinde ve Sosyal Bilgiler Dersinde yürütülen araştırmada; kontrol grubunda geleneksel öğretim, deney grubunda Eğitsel Oyun işe koşulmuştur. Araştırmada veriler, Ön test, son test, kalıcılık testi ile toplanmıştır. Bu verilerin analizinde aritmetik ortalama, standart sapma ve "t" testi kullanılmıştır.