Fizyoterapi Öğrencilerinin Koronavirüs Pandemi Döneminde Fiziksel Aktivite Alışkanlıkları

Özet

Amaç: Araştırmanın amacı, fizyoterapi son sınıf öğrencilerinin koronavirüs hastalığı (COVİD-19) pandemi döneminde ve öncesinde fiziksel aktivite alışkanlıklarının incelenmesidir. Gereç Yöntem: Yaş ortalaması 22,43±1,99 olan 35 öğrenci araştırmaya dahil edilmiştir. Katılımcılara, sosyal medya aracılığı ile herkese açık öğrenci gruplarına iletilen duyurular ile ulaşılmıştır. Öğrencilerin çalışmaya katılımları Google-Form üzerinden hazırlanan bir form aracılığıyla çevrimiçi olarak sağlanmıştır. Form COVİD-19 pandemisinden önceki dönem ve pandemi dönemi egzersiz alışkanlıkları ile ilgili sorular ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketinin (UFAA) kısa formunu içermiştir. Bulgular: Katılımcıların %85,7’ sinin COVİD-19 pandemi döneminde herhangi bir sportif faaliyete katılmadığı belirlenmiştir. Katılımcıların; UFAA’ ne göre hesaplanan COVİD-19 pandemisinden önceki dönem ve pandemi dönemi fiziksel aktivite verileri karşılaştırıldığında, toplam aktivite değeri ve yürüme aktivite değerinde istatistiksel olarak anlamlı azalma saptanmıştır (p<0.05). Katılımcıların şiddetli ve orta yoğunluklu fiziksel aktivitelerinin ise değişmediği bulunmuştur. Ayrıca COVİD-19 pandemisi öncesi ortalama 6,69±2,45 saat olan ortalama oturma süresinin COVİD-19 pandemi döneminde arttığı ve 8,37±3,26 saat olduğu belirlenmiştir. Sonuç: COVİD-19 pandemi süreci fizyoterapi öğrencilerinin sedanter davranışlarının artmasına ve fiziksel aktivitelerinin azalmasına neden olmuştur.