Dergiler / Uluslararası Beden Eğitimi Spor ve Teknolojileri Dergisi / 2021 / Cilt: 2 - Sayı: 2
SPORCULARDA DUYGUSAL ZEKÂ VE ZİHİNSEL DAYANIKLILIK İLİŞKİSİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
- Sayfa
- 11–26
- DOI
- —
Özet
Özet: Bu çalışmanın amacı sporcularda duygusal zekâ ve zihinsel dayanıklılık ilişkisini yapılan branş türü, cinsiyet ve millilik durumu açısından değerlendirmektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde olup, verilerin analizinde; Yapısal Eşitlik Modellemesi (YEM) tekniği ve branş türü, cinsiyet ve millilik durumuna göre analizde bağımsız örneklem t testi, korelasyon analizi, duygusal zekânın, zihinsel dayanıklılığı yordamasına ilişkin olarak çoklu regresyon analizi, grupların karşılaştırmasında ise tek yönlü ANOVA kullanılmıştır. Araştırmaya 18-40 yaş (Ortyaş=22.50±5.08 yıl) arasında bireysel sporlar (n=208) ve takım sporları (n=288) ile amatör ve profesyonel olarak uğraşan toplam 496 sporcu gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; ''Kişisel Bilgi Formu'', ''Gözden Geçirilmiş Schutte Duygusal Zekâ Ölçeği'' ve ''Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri'' kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda elde edilen bulgulara göre, duygusal zekâ ile zihinsel dayanıklılık arasındaki regresyon katsayısı 0,52 (p
Abstract
Abstract : The aim of this study was to evaluate the relationship between emotional intelligence and mental toughness in athletes in terms of branch type, gender and being national teaam athlete. The research’s model was relational screening model and Structural Equation Modeling (SEM) technique was used to analyze data. The data were analyzed by type of branch, gender and being national team athlete and t test was used for the analysis. Correlational analysis for the relation and emotional intelligence’s indication of mental toughness and ANOVA for multiple groups comparison were used. A total of 496 athletes, aged 18-40 (Meanage=22.50±5.08 yrs), who were either amateurs or professionals participated in the study voluntarily (individual athletes, n=208; team sports athletes, n=288). “Personal Information Form,” “Revised Schutte Emotional Intelligence Scale” and “The Mental Toughness Questionnaire” were used as data collection tools. As a result of the analysis of the data, the regression coefficient between the emotional intelligence and mental toughness is found to be 0,52 (p