Dergiler / Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2019 / C-IASOS ÖZEL SAYISI

Öğretmen Gelişiminde Görsel Sanatların Rolü

Sayfa
13–21
DOI
—

Özet

Özet T.C. Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2018-2019 eğitim öğretim yılı boyunca uygulamaya geçirdiği Öğretmeniyle Güzel İstanbul Projesi kapsamında eğitim programı yürütülmüştür. Öğretmen Gelişiminde Görsel Sanatların Rolü adlı bu program İstanbul’un Ümraniye ilçesinde bulunan Emine Koçulu İlkokulu’nda iki hafta sonu olmak üzere toplam dört gün 12 saatte yapılmıştır. Programa ağırlıklı olarak ilkokul düzeyinde ders veren toplam 10 öğretmen katılmıştır. Katılımcı öğretmenlere dört gün boyunca uygulamalı resim eğitimi verilmiştir. Bu çalışma öğretmen gelişimine katkı sunmayı hedefleyen proje odaklı bir alan çalışmasıdır. Çalışmanın amacı: Programda eğitim alan öğretmenlerin edindikleri bilgi ve becerilerini öğrencileriyle paylaşarak öğrencilerin eğitim-öğretim sürecinin iyileştirilmesi ve geliştirilmesine katkı sağlamak, birlikte yaparak öğrenmeyi etkin kılmaktır. Bu bildiri aracılığıyla programın etkinlik süreci ve bu sürecin çıktıları paylaşılmıştır. Öğretmenlerin program sürecinde karşılaştıkları sorunlar ve buna benzer durumların veri analizi yapılarak sonuç bölümünde öneriler sunulmuş, değerlendirmeler yapılmıştır.

Anahtar kelimeler: Eğitim, Görsel Sanatlar