Dergiler / Journal of Educational Technology and Online Learning / 2018 / Cilt: 1 - Sayı: 1
LEGO MINDSTORMS EV3 ROBOT PROGRAMLAMA ARAYÜZÜNÜN İNCELENMESİ
- Sayfa
- 28–46
- DOI
- —
Özet
Günümüzde programlama eğitiminin değeri giderek arttığı ve bu eğitimin ilkokul düzeyinde verilmeye başladığı görülmüştür. Bununla paralel olarak programlama araçları da çeşitlilik kazanmıştır. Klasik programlama eğitiminin yeni başlayanlar ve özellikle yaşı küçük çocuklar için zor olabilmesi nedeniyle blok programlama dilleri geliştirilmiştir. Blok programlama şeklinde yeni başlayan öğrenenler programlama öğrenmeye daha kolay adapte olmaktadır. Programlama eğitiminin yaygınlaşmasıyla blok programlama da gelişmiş ve robotların bloklarla programlanması için birçok dil ve materyal geliştirilmiştir. Bunlar arasında en yaygın olarak kullanılanlardan biri Lego Mindstorms EV3 robotu ve yazılımı olmuştur. Bu çalışmanın amacı programlama eğitiminde kullanılan Lego Mindstorms EV3 robotunu tanıtmak, programlama arayüzünü incelemek ve nasıl kullanılabileceğine yönelik bilgiler vermektir.
Abstract
Nowadays, the value of programming education is increasing and the starting age of education has decreased to primary schools. Parallel to this, programming tools have also been diversified. Classical programming seems difficult for beginners and especially young children. So block programming languages have been developed. Block programming is easier for beginners to adapt. With the spread of programming education, block programming has been developed, many languages and materials have been developed for programming robots with blocks. One of the most widely used among these robots is the Lego Mindstorms EV3 robot. In this context, the aim this study is to introduce Lego EV3, to examine the programming interface and to provide information on how to use it.