Emeklilerin Yaşam Doyumu ve Rehberlik İhtiyacı İlişkisi - Sakarya Örneği

Özet

Emekli yaşlılar, diğer yaşlılar gibi fonksiyon kayıpları yaşamaktadırlar. Bu dönem aynı zamanda yaşamsal deneyimlerinin bilişsel işlevlerde bilgeliğe dönüştüğü dönemdir. Bireyin yaşam doyumu geçmiş yaşantısının etkilendiği kadar bulunulan döneme özgü gereksinimlerden de etkilenebilir. Bu gereksinimlerden biri bireyin rehberlik ve psikolojik danışma gereksinimleridir.Bu amaçla, araştırmada kişisel bilgi formu, yaşam doyumu ve rehberlik gereksinimleri ölçeği Sakarya’da yaşayan 212 emekli yaşlıya uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS 20.0 programı ile analiz edilmiştir. Bu araştırmada elde edilen sonuçlar; emekli yaşlıların yaşam doyumları ve rehberlik ihtiyaçları cinsiyete, yaşa, medeni durum ve barındıkları yer değişkenine göre anlamlı bir farklılık göstermemektedir. emekli yaşlıların yaşam doyumları öğrenim durumu değişkeni bağlamında ele alındığında anlamlı bir farklılık görülmemekteyken rehberlik ihtiyaçları öğrenim durumu değişkeni arasında anlamlı bir farklılık elde edilmiştir. Emekli yaşlıların yaşam doyumları ve rehberlik ihtiyaçları arasında ilişki ise negatif orta düzeyli olduğu bulunmuştur.

Abstract

Objective: Retired people are living functional loss like other old aged people. This period is also a period in which individual's life satisfaction turns into wisdom in terms of cognitive functions. Individual's life satisfaction, could be affected by both the needs pertaining to the period and it cabe a product of past experience. One of the needs is the need for guidance and psychological counseling. The purpose of research, the relationship between these two variables.Methods: For this purpose personal information form, life satisfaction and guidance needs scales were applied to 212 retired people residing in Sakarya Province, Turkey in the research. The data obtained were analyzed using SPSS 20.00program. Results: The results obtained from the research reveal that life satisfaction and guidance needs of the retired people do not vary according to the variables of gender, age, marital status and place of residence. No significant difference was seen when life satisfaction in the retired people was considered in terms of educational status, however, a significant difference was found between guidance needs and the variable of educational status. The relationship between life satisfaction and guidance needs in there retired people was found as negative at medium level.