Dergiler / Anadolu Öğretmen Dergisi / 2019 / Cilt: 3 - Sayı: 1

IŞIK KİRLİLİĞİ ÖLÇÜMÜ İÇİN OKULLARDA YAPILABİLECEK DENEYSEL BİR ETKİNLİK ÖNERİSİ

EXPERIMENTAL ACTIVITY PROPOSAL FOR MEASURING LIGHT POLLUTION FOR SCHOOLS

Sayfa
74–84
DOI
—

Özet

Bu çalışmanın temel amacı ışık kirliliği konusuna ilgi duyan öğretmen ve öğrencilere temel bilgileri kazandırmaktır. Bu kazanım sağlanırken geliştirmiş olduğumuz deneysel bir etkinlik yolu ile aynı zamanda SQM cihazının kullanımını öğretmektir. Bu etkinlik sayesinde öğrenciler deney yaparak gündüz saatlerinde SQM cihazı kullanım pratiği geliştirebilecek, özellikle Bortle ölçeğini öğrenmeleri de mümkün olacaktır. Böylece okullarda ışık kirliliği proje çalışmaları da hızlanabilecektir.

Abstract

The main purpose of this study is to provide the basic knowledge to the students and teachers who are interested in light pollution. While providing this gain, we aim to teach the using of the SQM device with an experimental activity that we developed. Thanks to this activity, the students will be able to develop their practice of using the SQM devices during the daylight hours, and their learning the Bortle scale at the same time. Thus, light pollution project works will also accelerate in the schools.

Anahtar kelimeler: SQM cihazı, Işık kirliliği, Bortle ölçeği, Deneysel etkinlik