Dergiler / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 1996 / Cilt: 8 - Sayı: 8 #67797
DUYGUSAL İSTİSMARIN LİSELİ ERGENLERİN KENDİNİ KABUL SEVİYELERİNE ETKİSİ
- Sayfa
- 127–134
- DOI
- —
Özet
Günümüzde çocuk istismarı kavramı çocuğa yöneltilen eylemin türü bu eylemlerin sebepleri ve çocuk üzerindeki etkileri açısından farklılaştığı düşünülen üç boyutta incelenmektedir. Bunlar: - Fiziksel istismar - Cinsel istismar - Duygusal istismar'dır. Duygusal istismarı betimlemeye yönelik çalışmalar sonucunda karmaşık ve örtülü yapısından ötürü çeşitli tanım ve kriterler ortaya çıkmıştır.
Abstract
-