Hemşirelik Öğrencilerinin Doğrudan Bakım Uygulamalarına Ayırdıkları Süre ve Bakım Davranışları Algısının Belirlenmesi

Identifying the Care Behavior Perception of Nursing Students and the Time They Allocated to the Direct Care Practices

Nurcan UYSAL, Yasemin Eda TEKİN, Seda DEĞİRMENCİ ÖZ, Behice Belkıs ÇALIŞKAN, Güldem YILDIZ, Serpil YEDEK, Nuran KÖMÜRCÜ

Dergi: İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Sayı: 2021 · Sayı: 15
Sayfa: 561–570
DOI: —

Özet

Amaç: Araştırma, hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulamalar sırasında doğrudan bakım uygulamalarına ayırdıkları zamanı ve öğrencilerin bakım davranışları algısını belirlemek amacıyla planlanmıştır.

Abstract

Aim: The research was planned for the purpose of identifying the time allocated by nursing students to direct care practices during clinical practices and the students’ care behavior perceptions.

Anahtar kelimeler: Bakım, Hemşirelik eğitimi, Hemşirelik öğrencileri