İklim Değişikliğinin Farkındalık Düzeyinin Araştırılması: Kırşehir İli Örneği

Özet

İklim değişikliği son zamanlarda insanoğlunun karşılaştığı en büyük küresel çevresel sorunlarından biridir. Bu nedenle bireylerin bu konudaki bilgi ve farkındalık düzeylerinin belirlenmesi yerel düzeyde iklim değişikliği ile mücadelede geliştirilecek çözümlere katkı sağlaması açısından çok önemlidir. Bu çalışmada, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi öğrencilerinin ve yerel halkın iklim değişimi hakkındaki yaklaşımları, bilinç ve farkındalık düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın ana materyalini öğrenci ve halka uygulanan 250 yüz yüze anket çalışmasından elde edilen birincil veriler oluşturmuştur. Konu ile ilgili literatürler de ikincil verilerdir. Anket soruları kişinin bireysel özellikleri (cinsiyet, yaş, eğitim durumu, meslek), iklim değişikliği farkındalık düzeyi, iklim değişikliğinin tarım ve su kaynakları üzerine etkileri ile ilgili soruları kapsamaktadır. Elde edilen veriler SPSS 26.0 istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, frekans tabloları ile grafiksel gösterimler ile parametrik ve parametrik olmayan istatistik testlerden yararlanılmıştır. Kruskall-Wallis testi kullanılarak gerçekleştirilen analizler sonucunda iklim değişikliği farkındalık düzeyi ve iklim değişikliği risk algı düzeyi değişkenlerinde eğitim grupları arasında istatistiksel açıdan anlamlı farklılıkların var olduğu görülmektedir (P0,05), iklim değişikliği risk algı düzeyi meslek grup ortalamaları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir farklılığın varlığı tespit edilmiştir (P

Abstract

Climate change is one of the biggest global environmental problems faced by mankind in recent times. Therefore, determining the knowledge and awareness levels of individuals on this issue is very important in terms of contributing to the solutions to be developed in the fight against climate change at the local level. In this study, it is aimed to determine the approaches, consciousness and awareness levels of Kırşehir Ahi Evran University students and local people about climate change in Kırşehir. The main material of the research consisted of primary data obtained from 250 face-to-face surveys applied to students and the public. Related literatures are also secondary data. The survey questions include questions about the individual characteristics of the person (gender, age, education level, job), climate change awareness level, and the effects of climate change on agriculture and water resources. The obtained data were analyzed using SPSS 26.0 statistical package program. In the evaluation of the data, descriptive statistics, frequency tables and graphical representations were used. As a result of the analyzes performed using the Kruskall-Wallis test, it is seen that there are statistically significant differences between the education groups in the variables of climate change awareness level and climate change risk perception level (P0.05), and there was a statistically significant difference between the occupational group averages in the climate change risk perception level (P