Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar konusundaki bilgi düzeyleri ve bunu etkileyen faktörler

The evaluation of knowledge and infuential factors of sexually transmitted diseases of health services vocational college students

Özet

Amaç: Bu araştırma Erciyes Üniversitesi Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokuluöğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklar (CYBH) konusundaki bilgi düzeylerini ve bunuetkileyen faktörleri belirlemek amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Bu çalışma Kayseri Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerine,2007–2008 eğitim öğretim yılı güz dönemi içinde uygulanmış tanımlayıcı tipte bir çalışmadır. I. veII. sınıfa kayıt yaptıran toplam 551 öğrencinin tamamının çalışmaya alınması planlanmış ancakokula gelmeme veya anketi yarım bırakma ya da anketi uygulamak istememe gibi sebebler ileçalışmaya toplam 288 öğrenci katılmıştır. Öğrencilere 20’si CYBH konusunda bilgi düzeylerini ölçensorular olmak üzere toplam 48 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Bilgi düzeylerini ölçensorular 100 puan üzerinden değerlendirilmiştir. 50 ve daha fazla puan alan öğrenciler yeterli bilgidüzeyine sahip olarak kabul edilmiştir. Anketten sağlanan veriler bilgisayar ortamına aktarılmış veistatistiksel analizleri yapılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin 98 (% 34.0)’i erkek, 190 (% 66.0)’ı kadındı. Evli olanların sayısı 21(% 7.3)’di . Öğrencilerin % 65.3’ü sağlık meslek lisesi mezunuydu. Çalışmada incelenen öğrencilerin% 27.1 (78 kişi)’nin CYBH konusunda yeterli bilgiye (50 puan ve üstü), % 72.9’unun ise yetersizbilgiye (50 puan altı) sahip olduğu saptanmıştır. CYBH konusunda yeterli bilgiye sahip olmayıetkileyen faktörler: İkinci sınıfta okumak, parçalanmış aile bireyi olmak, sağlık meslek lisesindenmezun olmak şeklinde sıralanmıştır. Cinsel yolla bulaşan hastalıklar hakkında bilgi edinme ihtiyacıhissediyor musunuz?” sorusunu yanıtlayan 285 öğrencinin % 67.4’ü “evet” demiştir. Bu öğrencilerin% 91.2’si konu ile ilgili düzenlenecek toplantılara katılacaklarını belirtmişlerdir. Öğrencilere CYBHdenildiğinde ilk akıllarına gelen hastalıklar AIDS, bel soğukluğu ve hepatitler olmuştur. CYBH’denkorunma yöntemleri sorusuna en sık verilen cevap % 59.6 ile kondom kullanımı olmuştur. Öğrencilertek eşlilik ve ilişkiye girmemeyi diğer korunma yöntemleri olarak belirtmişlerdir .Sonuç: Öğrencilerin CYBH konusunda bilgiyi okuldan aldığı göz önünde tutularak bilgidüzeylerinin arttırılması için CYBH ve korunma yolları ile ilgili eğitimlerin düzenlenmesi konusundaönemli bir istek ve gereklilik olduğu anlaşılmaktadır.

Abstract

Objective: This study has been conducted to evaluate the knowledge of the Erciyes University Halil Bayraktar HealthServices Vocational College students about sexually transmitted diseases (STDs) and the factors affecting it.Method: This is a descriptive study, made on Halil Bayraktar Health Services Vocational School students, at fall halfterm, in the 2007-2008 academic year.It had been planned to iclude 551 students registered to I and II grades of the schoolin current semester. However, for different reasons like not attending to school by various reasons, neither to complete norto take questionnaire, 288 students in total participated in the study. A questionnaire had been given to students containing48 questions totally of which 20 were on to measure the level of knowledge on the STD’s. The questions for measuringthe level of knowledge was evaluated over 100 points. The students taking 50 points and over were considered to havesatisfactory information about STDs. The obtained data was computerized and statistically analyzed.Results: Ninety eight (34.0 %) students were male and 190 (66.0 %) were female. The number of married students was21 (7.3 %). The percentage of students graduated from health services vocational college was 65.3 %. It was determinedthat 27.1 % of the students has satisfactory information on STD (50 points and over), and 72.9 % found to have inadequateinformation (under 50 points). The factors affecting to have satisfactory information were as follows; being a senior classstudent, being a member of a divided family, and graduated from a health college. 67.4 % of the 285 cases had answeredas ‘yes’ to the question on if they needed to get information about STDs and 91.2 % had declaired that they will attend themeetings related to the subject. The frst remembered diseases were AIDS, gonorrhea and hepatitis among students, whenthey had been asked about STDs. The answer most given on the method of protection from STDs was the usage of condom(59.6 %). Less frequent the students were expressed other protections methods such as monogamy and keep away fromsexual intercourse.Conclusion: In order to raise the level of knowledge of the students on STDs, considering that they take the knowledgeespecially from school, there are in need of seminars that will be held about STDs and protection methods.