Dergiler / Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi (Online) / 2021 / Cilt: 32 - Sayı: 2
ADOLESANLAR İÇİN FİZİKSEL AKTİVİTE ANKETİ'NİN TÜRKÇE VERSİYONUNUN GEÇERLİK, GÜVENİRLİK VE KÜLTÜREL UYARLAMA ÇALIŞMASI
- Sayfa
- 132–140
- DOI
- —
Özet
Amaç: Adolesanlarda fiziksel aktivite düzeyini değerlendiren anketlerin Türkçe versiyonlarının sayıca azlığı büyük ölçekli çalışmalar için geçerli, güvenilir, ucuz ve kolay uygulanabilir bir anket ihtiyacı yaratmaktadır. Çalışmamızın amacı, Adolesanlar İçin Fiziksel Aktivite Anketi'nin (AFAA) Türkçe versiyonunun geçerlik, güvenirlik ve kültürel uyarlamasını belirlemekti. Yöntem: Çalışmaya 14-18 yaşları arasında (yaş=15,67±0,83 yıl) toplam 150 adolesan öğrenci alındı. Güvenirliğin belirlenmesi için test-tekrar test ve iç tutarlılık analizi yapıldı. Test-tekrar test sonuçları, sınıf içi korelasyon katsayısı (ICC) yöntemi ile değerlendirildi. Anketin birleşim geçerliğini değerlendirmek için, elektronik pedometre ile bir hafta süresince öğrencilerin toplam adım sayıları kaydedildi. Sonuçlar: Cronbach alfa değeri tüm anket için 0,86 olarak belirlendi. Bu değer, anketin yüksek iç tutarlılığa sahip olduğunu gösteriyordu. ICC sonuçları 0,71 ila 0,99 arasında değişmekte olup, testtekrar test sonuçlarının yüksek derecede korele olduğu gösterildi. Anketten alınan toplam puan ile pedometre ile ölçülen bir haftalık toplam adım sayısı arasında pozitif yönde, orta düzeyde (r=0,527) ve istatistiksel olarak anlamlı (p
Abstract
Purpose: The small number of Turkish versions of questionnaires assess the level of physicalactivity of adolescents creates a need for a valid, reliable, inexpensive and practical questionnairefor large-scale studies. This study aimed to investigate the validity, reliability, and cross-culturaladaptation of the Turkish version of the Physical Activity Questionnaire for Adolescents (PAQ-A).Methods: The 150 adolescent students between the ages of 14 and 18 years (age=15.67±0.83years) were included in the study. Test-retest and internal consistency analyses were performed toevaluate reliability using the intraclass correlation coefficient (ICC) method. Total step counts wererecorded for one week using an electronic pedometer to assess the questionnaire's convergentvalidity. The relationship between total score obtained from PAQ-A and total step counts recordedby the pedometerResults: Cronbach's alpha value was found to be 0.86 for the entire questionnaire, indicating aquestionnaire's high internal consistency. The ICC values for test-retest reliability were found to bewithin the range of 0.71 to 0.99, indicating that test-retest results were highly correlated. Therewas a moderate, positive and statistically significant (r=0.527, p